以下說法中正確的是

A. 能量從高溫物體向低溫物體傳遞 B. 溫度從高溫物體向低溫物體傳遞

C. 溫度高的物體比溫度低的含有的內(nèi)能多 D. 物體的速度越大，它的內(nèi)能也越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：吉林省長春市朝陽區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

請(qǐng)根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出圖中靜止的小磁針的N極和電源的正極。

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科目：初中物理 來源：四川外語學(xué)院重慶第二外國語學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況（　�。�。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：作圖題

如圖a，小華用20N的力拉著行李箱行走，拉力的方向與水平面成30°.請(qǐng)?jiān)赽圖中畫出行李箱所受拉力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)，給她提一個(gè)建議：____，這樣做是利用改變____來減小袋子對(duì)手的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示的杠桿，處于平衡狀態(tài)，每只鉤碼的質(zhì)量相同。以下操作后，杠桿仍保持平衡的是

A. 在兩邊的鉤碼下邊各增加一只鉤碼

B. 在兩邊的鉤碼下邊各減少一只鉤碼

C. 左邊鉤碼向左移一格再減去一只鉤碼

D. 左邊鉤碼向右移一格再增加一只鉤碼

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科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬（九）物理試卷 題型：綜合題

如圖電路中，電源電壓恒定，L是標(biāo)有“6V 3.6W”的小燈泡，電阻R1=R2=10Ω．求：

（1）當(dāng)S1S2都閉合時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)是多大？電路中的總電功率多大？

（2）當(dāng)S1S2都斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)是多大？燈泡的實(shí)際功率是多大？

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科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬（九）物理試卷 題型：多選題

回顧初中物理所用的科學(xué)方法，下列說法中正確的是（ ）

A. 用磁感線來形象地描述磁場，這是運(yùn)用了模型法

B. 用水壓來比較電壓，以理解電壓的作用，這是運(yùn)用了類比法

C. 為了判斷電流是否存在，通過觀察接在電路中的小燈泡是否發(fā)光，這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法

D. 發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方式從而制成滑動(dòng)變阻器，這是運(yùn)用了等效替代法

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科目：初中物理 來源：浙江省杭州市2017屆九年級(jí)3月月考物理試卷 題型：選擇題

如圖用電器，工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

A. 電熨斗 B. 洗衣機(jī) C. 電水壺 D. 電烙鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案