【題目】某小組用圖甲的裝置做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______。

(2)下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是______℃。

(4)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)_______。

(5)圖丙中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的______不同。

(6)水沸騰的特點(diǎn)是:_____________________________________

(7)實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如右圖D、E所示.表示沸騰前氣泡上升情況的是圖______;水沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實(shí)際上是_______(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”)。

【答案】 B 見解析 99℃ 停止加熱,觀察水是否沸騰 質(zhì)量 繼續(xù)吸熱 ,溫度保持不變 E 小水滴

【解析】(1)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平,不能仰視或俯視,所以正確的是B

(2)首先確定橫軸和縱軸代表的物理量和相應(yīng)的標(biāo)度,然后確定對(duì)應(yīng)點(diǎn),最后描點(diǎn)連線做出圖象,如圖:

(3)水在沸騰時(shí)溫度保持不變,從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是99℃;

(4)為了驗(yàn)證水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(5)讀圖乙可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;(6)由圖象可知,水在沸騰的過程中,吸收熱量,但溫度不變。(7)根據(jù)沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象:沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸減小,到水面消失.沸騰時(shí),有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂的特點(diǎn)可知表:示沸騰前氣泡上升情況的是圖E,燒杯中冒出的“白氣”,是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)物體的密度是多少?
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(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了____分鐘,冷卻到第5分鐘時(shí)呈___態(tài).

(2)仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫___(選填“快”或“慢”).

(3)凝固點(diǎn)為____℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變___了.(選填“高”或“低”)

(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)______ (選填“變多”、“變少”或“不變”).

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