如圖所示為“小孔成像”的示意圖:
①該現(xiàn)象可以用______________________來(lái)解釋;
②小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上的像比原來(lái)________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在測(cè)2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 。請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮)。
(2)若在連接電路時(shí),有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
(填“A”或“B”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
(3)小明合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障。請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫(xiě)在表一對(duì)應(yīng)的空格中。
|
電流表 | 電壓表 | 故障原因 |
示數(shù)不為0 | 示數(shù)為0 | |
示數(shù)為0 | 示數(shù)不為0 |
U/V | I/A | P/W | 燈泡亮度 |
2 | 0.25 | 0.5 | 暗 |
2.5 | 亮 | ||
2.8 | 0.32 | 0.896 | 很亮 |
(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是 Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖電路,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表的示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)將 ,電壓表與電流表示數(shù)的比值將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí),選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,則:( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁<L甲=L丙
C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖中兩個(gè)相同的燒杯中裝有質(zhì)量相同的水,向水中同時(shí)滴入同樣多的紅墨水,根據(jù)現(xiàn)象比較它們的內(nèi)能大。篲______(選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”),你判斷的依據(jù)是: ____________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,電路連接正確,開(kāi)關(guān)閉合后小磁針靜止時(shí)指向如圖,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極,并畫(huà)出螺線管的繞法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于右圖水中的“倒影”,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.它和平面鏡成像原理相同
B.景物在水中的“倒影”是虛像,且大小與實(shí)際物體大小相等
C.它和實(shí)際物體亮度一樣
D.水中的像與物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)到水面的距離相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I-U圖像如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 Ω
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