分析 (1)所謂會聚和發(fā)散都是相對于原來的光線而言的,與原來的光線相比,向中間聚集了,就是會聚,反之就是發(fā)散;
(2)焦點到光心的距離為焦距;
(3)要解決此題,需要知道在實驗中,為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.凸透鏡成像規(guī)律之一:u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f;
(4)2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f.
解答 解:(1)據(jù)圖可知,在另一側(cè)的紙上會形成小的光斑,說明該透鏡對光線有會聚作用,所以是凸透鏡;
(2)將凸透鏡正對太陽光,在凸透鏡的下面放置一個光屏,調(diào)整凸透鏡的位置,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的亮點,即焦點,用刻度尺測出光屏到凸透鏡的距離即為焦距;
(3)由圖可知,物距大于像距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,光屏上成倒立、縮小的實像;實驗過程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央.
(4)用鏡片在光屏上成放大像,即放大的實像,由凸透鏡成像規(guī)律可知,其條件是:2f>u>f;
操作:向右移動蠟燭至焦距和2倍焦距之間,同時向右移動光屏,直到屏上出現(xiàn)清晰的放大像.
故答案為:(1)會聚;(2)測量凸透鏡的焦距;(3)縮。煌桓叨壬;(4)向右移動蠟燭至焦距和2倍焦距之間,同時向右移動光屏,直到屏上出現(xiàn)清晰的放大像.
點評 (1)平行光聚焦法是測量凸透鏡焦距最常用的一種方法.只要是測量凸透鏡的焦距,首先要想到這種方法.
(2)當(dāng)物距一定時,凸透鏡的焦距增大,相當(dāng)于物距減小,凸透鏡的焦距減小,相當(dāng)于物距增大.這是相對的問題,要正確理解.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
航速/kn | 供電模式 | 動力系統(tǒng) | 最大功率/kW |
0~4 | 純電池 | 太陽能電池組 | |
4~8 | 柴 電 | 柴油發(fā)電機 | 300 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一大桶水比一小杯水的密度小 | |
B. | 密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比 | |
C. | 國際單位kg/m3比常用單位g/cm3要大 | |
D. | 密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①在無風(fēng)的情況下,發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量 | |
B. | ②不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì) | |
C. | ③將發(fā)聲的音叉插入水中能觀察到音叉周圍濺起許多水花,說明液體可以傳聲 | |
D. | ④發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用A裝置與B裝置一樣省力 | B. | 使用D裝置最省力 | ||
C. | 使用B裝置的機械效率最高 | D. | 使用C裝置的機械效率最高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時段 | 單價 |
高峰時段06:00--22:00 | 0.61元/(kW•h) |
低峰時段22:00--06:00 | 0.30元/(kW•h) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 插座中的用電器同時工作可能會導(dǎo)致火線的保險絲熔斷 | |
B. | 圖中氖管會發(fā)光,使用者會有觸電的危險 | |
C. | 打開冰箱門時可能會觸電 | |
D. | 只要斷開圖中開關(guān),更換燈泡時就不會觸電 |
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