【題目】小李用圖甲所示裝置探究冰熔化過程中溫度的變化情況.

(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中,請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程的溫度—時間圖像_______。

(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度是__________℃。

(3)在第2 min時,該物質(zhì)處于__________態(tài),在第6min時,該物質(zhì)處于__________態(tài)。

(4)小明認(rèn)為該實驗裝置中沒有用酒精燈加熱,所以不能完成,他的想法是否正確?__________

你的觀點是:__________

【答案】 見解析 -3 固液共存 不正確 一般情況下室溫都高于0℃,冰可以從空氣中吸熱熔化

【解析】(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(2)由圖知,液面在零刻度的下方,所以溫度是零下,每一個大格代表10 ℃,每一個小格代表1 ℃,示數(shù)是:-3℃;
(3)由數(shù)據(jù)知,在第2 min時,該物質(zhì)的溫度為-4 ℃,還未開始熔化,處于固態(tài);
在第6 min時,該物質(zhì)處于熔化過程中,處于固液混合態(tài).
(4)由表格中數(shù)據(jù)可知,冰的熔點為0 ℃,由于環(huán)境的溫度高于冰的熔點,冰在熔化過程中可不斷吸熱完成熔化過程,所以該實驗不用酒精燈也可以完成.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年底以來,國內(nèi)共享單車突然就火爆了起來,由于其符合低碳出行理念,共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意.吳迪同學(xué)使用如圖所示的共享單車出游,他與共享單車總質(zhì)量約為70kg,他騎著共享單車在水平地面上勻速直線運(yùn)動1500m用時5min,單車所受阻力是他們總重力的0.06倍,求:
(1)該共享單車這段時間內(nèi)的速度;
(2)該共享單車牽引力做功的功率.

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【題目】黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,棒媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進(jìn)行測量.
(1)把天平放在上,將撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1; 把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;
把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2 , 如圖乙所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學(xué)把表填寫完整:

空燒杯的質(zhì)量
m1/g

量筒中鹽水的體積
V/cm3

燒杯和鹽水的總質(zhì)量
m2/g

鹽水的密度
ρ/gcm3

30


(3)以上方法測出的鹽水密度值比真實值 . (選填“偏大”或“偏小”)
(4)黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度. ①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數(shù)增大了△m1
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細(xì)線,天平的讀數(shù)再增大了△m2;
③石塊密度的表達(dá)式ρ=(用△m1 , △m1及鹽水密度ρ表示)

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【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動,是為了使小車在水平面運(yùn)動時,豎直方向上受到的力和力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 , 小車運(yùn)動的越
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做運(yùn)動.

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(1)若游覽車以l0m/s的速度勻速行駛,則它通過該橋約需多長時間?
(2)已知游覽車的質(zhì)量為1200kg,它受到的重力是多少?
(3)某時刻游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時,車輪與地面的總接觸面積為800cm2 , 人的總重為8000N,則游覽車對橋面的壓強(qiáng)是多少帕?

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