14．2017年4月3日，如羅斯圣彼得堡地鐵接連發(fā)生兩起爆炸，炸彈產(chǎn)生的沖擊力導致地鐵嚴重變形如圖所示，這種現(xiàn)象說明力的作用效果是可以改變物體的形狀，人們在通過樓梯逃離到地面的過程中，重力是否做功？做功．（選填“做功”或“不做功”）

分析 力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運動狀態(tài)；根據(jù)做功的條件分析．

解答 解：炸彈產(chǎn)生的沖擊力導致地鐵嚴重變形，這說明力改變了物體的形狀；
人們在通過樓梯逃離到地面的過程中，在重力的方向上通過了距離，故重力做功．
故答案為：可以改變物體的形狀；做功．

點評 這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．學習物理時經(jīng)常要用到估測，下面是小芳同學對自己相關物理量的估測，明顯不合理的是（　�。�
A．拳頭的寬度約為10.0cm
B．站立時對地面的壓強約為1.6×105pa
C．身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
D．中考測800米的速度約為8m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖為一款利用高溫水蒸氣燙衣服的便攜式掛燙機，它的正常工作電壓為220V，水箱裝水量最多0.3kg，加熱功率有大、小兩個檔位，設計師最初設計的內(nèi)部電路有如圖甲、乙兩種接法，其中電熱絲R1=56Ω，R2=44Ω．
（1）高溫水蒸氣熨燙衣服時，水蒸氣遇到衣服迅速液化成小水珠，放出熱量，將衣服熨平（填物態(tài)變化名稱）．
（2）如果選擇甲電路，電路中最大電流為5A；如果選擇乙電路，電路中最大電流為8.9A，由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2A，故設計師最終選擇了甲電路．（計算結果保留一位小數(shù)）
（3）甲這款掛燙機大檔位的加熱功率是1100W，小檔位的加熱功率是484W．
（4）若將水箱中0.22kg 的水從25℃加熱到100℃，掛燙機至少需要加熱時間是63s．[水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的電路，電源電壓和燈絲電阻不變，當滑動變阻器R0的滑片P由a端移到某一位置e的過程中，電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A∽0.3A，電壓表的示數(shù)變化范圍為3V∽4V，則滑片P在“某一位置e”時滑動變阻器連入電路的阻值為10Ω，電源電壓為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，下列關于光現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A．
景物在水中形成的倒影是景物倒立的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象
B．
用手機攝像頭掃描二維碼時，二維碼位于攝像頭的1倍焦距以內(nèi)
C．
日晷是利用光的直線傳播現(xiàn)象來指示時刻的
D．
圖中的鏡片對光有會聚作用，用該鏡片可以用來矯正近視眼

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．某實驗小組的同學用如圖所示器材測量小燈泡的電功率，已知電源電壓恒定6V不變．待測燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，使其成為完整的實驗電路．
（2）連接電路時，開關應該斷開．閉合開關前，滑動變阻器滑片P應該位于B端．
（3）閉合開關，同學們發(fā)現(xiàn)，電流表沒有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，此時電路故障為小燈泡斷路．
（4）故障排除后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器換片P，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示為0.3A，則待測燈泡的額定功率為1.14W；
（5）若實驗器材中電壓表0～15V量程被損壞，利用如圖所示的器材怎樣測定待測燈泡的額定功率？簡要步驟
把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，調節(jié)滑動變阻器使得電壓表的示數(shù)是2.2V，然后讀出電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列采取的措施中，屬于減小摩擦的是（　　）
A．
我國自主研制磁懸浮列車運行時，車身與軌道不接觸
B．
電腦鼠標的側面和滾輪上有不同形狀的條紋
C．
我國網(wǎng)球運動員李娜在比賽擊球中用力握緊球拍
D．
礦泉水瓶的瓶蓋上制有條紋

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示的通電螺線管中，螺線管的右端是N極的是（多選）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是發(fā)電機工作的原理圖，線圈逆時針連續(xù)轉動．當線圈轉到如圖所示四個位置時，線圈中a段導線產(chǎn)生的感應電流（　�。�
A．甲和丙能產(chǎn)生感應電流，感應電流方向相同
B．甲和丙能產(chǎn)生感應電流，感應電流方向相反
C．乙和丁能產(chǎn)生感應電流，感應電流方向相同
D．乙和丁能產(chǎn)生感應電流，感應電流方向相反

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