在地面上有一個大木箱，要把它推到邊上去．我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢？

答案：略
解析：

　　因為木箱比較重，我們可以找一個大人來推它到邊上去，這是一種方法，我們還可以找一個同伴和我共同把它推到邊上去，在這兩種情況下我們都可以達(dá)到目的．

　　同一直線上的兩個力如果比較小的時候，我們可以考慮用一個較大的力來代替它，這就是合力的知識，所以我們在工作時，有時就要用合力來代替兩個較小的分力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黑龍江）如圖甲所示，水平地面上有一個大木箱，其質(zhì)量為150kg，其底面積為2cm2．張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，沒推動，再用300N的力推2s，使其加速前進(jìn)，最后用200N的力推2s，使其做勻速直線運動．他推重物的三個階段中，速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖所示．求：
（1）木箱的重力為多少牛頓？（g=10N/kg）
（2）木箱靜止時對水平地面的壓強(qiáng)是多少帕斯卡？
（3）在4-6s內(nèi)推力做功的功率是多少瓦特？
（4）在2-4s內(nèi)木箱所受的摩擦力是多少牛頓？（不必說明理由）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，水平地面上有一個大木箱，其質(zhì)量為150kg，其底面積為2m2．張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走，先用100N的力推2s，沒推動，再用300N的力推2s，使其加速前進(jìn)，最后用200N的力推2s，使其做勻速直線運動．他推重物的三個階段中，速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．
求，（1）木箱的重力．  
（2）木箱靜止時對水平地面的壓強(qiáng)．
（3）在4～6s內(nèi)推力做功的功率．     
（4）在2～4s內(nèi)木箱所受的摩擦力．  （不必說明理由）

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科目：初中物理 來源： 題型：064

在地面上有一個大木箱，要把它推到邊上去．我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖甲所示，水平地面上有一個大木箱，其質(zhì)量為150kg，其底面積為2cm2．張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，沒推動，再用300N的力推2s，使其加速前進(jìn)，最后用200N的力推2s，使其做勻速直線運動．他推重物的三個階段中，速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖所示．求：
（1）木箱的重力為多少牛頓？（g=10N/kg）
（2）木箱靜止時對水平地面的壓強(qiáng)是多少帕斯卡？
（3）在4-6s內(nèi)推力做功的功率是多少瓦特？
（4）在2-4s內(nèi)木箱所受的摩擦力是多少牛頓？（不必說明理由）

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