小明四次測(cè)得課本的寬度值分別為12.89 cm，12.88 cm，12.87 cm，12.87 cm，那么課本的寬度應(yīng)是 ( )

A. 12.89 cm B. 12.88 cm

C. 12.87 cm D. 12.8775 cm

B 【解析】為了減小誤差，常取多次測(cè)量的平均值作為最終結(jié)果，并且保留到與原測(cè)量值相同的位數(shù)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，使用的刻度尺的分度值為1mm，所以課本的長(zhǎng)度是：L=L1+L2+L3+L4/4=12.89cm+12.87cm+12.88cm+12.87cm/4=12.8775cm≈12.88cm，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版上冊(cè) 第3章 聲的世界 單元測(cè)試卷 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的_____，又沒有阻止聲音的_____．

產(chǎn)生 傳播 【解析】試題分析：鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的，鈴聲可以在空氣中傳播。所以盜賊“掩耳盜鈴”所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒阻止聲音的傳播。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型：單選題

下列有關(guān)長(zhǎng)度單位的換算過程正確的是( )

A. 9.2 m＝9.2×100＝920 cm

B. 9.2 m＝9.2 m×100＝920 cm

C. 9.2 m＝9.2×100 cm＝920 cm

D. 9.2 m＝9.2m×100 cm＝920 cm

C 【解析】正確的換算過程為：9.2 m＝9.2×100 cm＝920 cm 故ABD錯(cuò)誤；C正確； 故選C．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元提高測(cè)試卷 題型：填空題

五一節(jié)，爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩，途經(jīng)長(zhǎng)江大橋，如圖所示．如果小車以36km/h的速度勻速通過長(zhǎng)為450m的大橋，則過橋所需的時(shí)間為 s．車行駛在橋中央時(shí)，爸爸問楠楠：為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢？楠楠告訴爸爸，這是因?yàn)槲覀冞x擇了 為參照．

45；汽車 【解析】試題分析：利用速度計(jì)算公式求時(shí)間，用來判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體叫做參照物，車外路燈相對(duì)于乘坐的車來說是運(yùn)動(dòng)的．已知v=36km/h=10m/s，s=450m，則，看到車外路燈后退是以乘坐的行駛的車為參照物．故答案為：45；汽車．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元提高測(cè)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三輛賽車同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，最先到達(dá)終點(diǎn)的是丙車.甲、乙兩車的路程和時(shí)間的s—t圖像如圖所示，下列說法中正確的是

A．甲車最后到達(dá)終點(diǎn) B．甲車速度小于乙車速度

C．丙車的s—t圖像在Ⅲ區(qū)域 D．相同時(shí)間內(nèi)丙車的路程最小

C 【解析】，圖線斜率表示速度，可知甲速度大于乙速度，所以乙最后達(dá)到終點(diǎn)，丙最先到達(dá)說明速度最大，則丙車的s—t圖像在Ⅲ區(qū)域，相同時(shí)間內(nèi)丙車的路程最大，選C

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》第三節(jié) 、直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí)試卷 題型：計(jì)算題

甲、乙兩地的距離是900 km，一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車站，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.火車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400 m的橋梁，火車全部通過橋梁的時(shí)間是25 s.則:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少?

(2)火車的長(zhǎng)度是多少?

100 km/h 600 m 【解析】（2）根據(jù)題意知道，火車從甲地到乙地的時(shí)間是：t=16：30-7：30=9h， 所以火車從甲地開往乙地的平均速度是：v=s/t=900km/9h=100km/h； （3）火車過橋速度是：v=144km/h=144×1/3.6m/s=40m/s， 火車全部通過橋梁通過的路程是：s′=L橋 +L車， 由v=s/t知道：L橋+L車 =v...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》第三節(jié) 、直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí)試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s-v圖像如圖所示，由圖像可知( )

A. 兩物體在0一10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲>v乙

B. 兩物體在15一20 s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲<v乙

C. 兩物體在20 s末相遇，且0一15 s內(nèi)通過的路程相等

D. 兩物體在20 s末相遇，且0一20 s內(nèi)通過的路程相等

A 【解析】由圖象知道兩物體在0～10s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在相同時(shí)間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v甲＞v乙，故A正確；甲物體在15～20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線，表示甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；由圖象看出兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等，都是100m，0～20s內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，故C不正確，故D錯(cuò)誤，故選A...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理下冊(cè)第20章電與磁訓(xùn)練題 題型：綜合題

電磁爐是一種新型灶具，如圖所示是電磁爐的原理圖：爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請(qǐng)問：

(1)電磁爐與普通的電爐相比，誰的熱效率更高？為什么？

(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐，將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃，需要的時(shí)間為2分55秒，則消耗的電能是多少？電磁爐的熱效率是多少？(水的比熱容為4.2×103J/（kg﹒℃) )

（1）電磁爐的熱效率更高。因?yàn)殡姶艩t是利用鍋體本身發(fā)熱來加熱食物，沒有爐具向鍋體傳熱的過程，熱散失少，所以電磁爐的熱效率更高。（2）3.5×105J；90% 【解析】(1)因?yàn)殡姶艩t是利用鍋體本身發(fā)熱來加熱食物，沒有爐具向鍋體傳熱的過程，熱散失少，所以電磁爐的熱效率更高；(2)因?yàn)镻=，所以加熱水消耗的電能：W=Pt=2000W×175s=3.5×105J；水吸收的熱量：Q吸=cm水△...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè) 題型：填空題

單位及單位換算：海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t= ____________kg；某位九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104_________；我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103__________。

1.2×105 N kg/m3 【解析】1t=1000kg, 所以海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t= 120000 kg；九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約幾十千克，所以某位九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104g；我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103 kg/m3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案