【題目】如下是物理課堂做過的幾個實驗,根據(jù)實驗的情況完成下列的問題

(1)圖甲中,小云將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少,小云發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的響度變小;小云用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小云只能聽到微弱的手機聲音,小云據(jù)此現(xiàn)象大致得出:聲音傳播需要__________,真空_______傳聲.(選填:不能”)

(2)如圖乙所示,當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈開,由此可得出結(jié)論:聲音是由物體的____產(chǎn)生的;利用乒乓球來反映音叉的振動情況,這種思維方法叫做____(等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法)。

(3)如圖丙所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可計算出小車在各段的平均速度.圖中AB段的距離sAB________cm,測得時間tAB1.6 s,則AB段的平均速度vAB__________cm/s。

【答案】介質(zhì) 不能 振動 轉(zhuǎn)換法 40.0 25

【解析】

(1)[1][2]根據(jù)題意知道,小云用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小云將還能聽到微弱的手機聲音,由此現(xiàn)象知道,聲音傳播需要介質(zhì),通過推理判斷出真空不能傳聲;

(2)[3]通過實驗發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時候,音叉發(fā)出聲音的同時,小球會被彈起一定的角度,說明發(fā)聲的音叉在振動,即聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;

[4]物體的振動有時用眼睛無法直接看到,可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動,這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法;

(3)[5]由圖知道,小車運動距離是:

sAB =80.0cm-40.0cm=40.0cm

[6] 知道,小車通過AB段的平均速度是:

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(1)當老師閉合開關(guān)時,兩只小燈泡都亮了; 斷開開關(guān),兩燈泡又同時熄滅.

①請你判斷:在這個木盒內(nèi),除了導線,一定還有另外一個電路元件,它是__

②根據(jù)上述現(xiàn)象,你__(選填“能”或“不能”)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的.

(2)經(jīng)過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯(lián)的,但在老師閉合開關(guān)的時候,細心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故.

①你認為小華的判斷是__(選填“正確的”或“錯誤的”);

②在不增加其他器材的條件下,能證實小華的判斷是否正確的做法是__

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A. 經(jīng)驗證明,只有的電壓對人體才是安全的

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【題目】深秋,為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水,如圖所示,這是利用了水在_______(填物態(tài)變化名稱)成冰時,_______(選填“吸收”或“放出”) 熱量,使桔子不被凍傷;如圖 2 所示,果農(nóng)家中使用的液化氣是用_______方法使氣體液化的, 在一次長時間連續(xù)使用液化氣燒菜時,請你根據(jù)所學知識判斷:液化氣罐的溫度會_______(選填“升高”、“降低”或“不變”).

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①如圖所示,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平 桌面上,在距離玻璃板左側(cè) 20cm 放置一個紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個光能風車(光能風車的風葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強弱).

②打開紅外線燈,觀察并記錄 30s 內(nèi)光能風車風葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù).

③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為 40cm、60cm80cm,重復步驟②

④在玻璃板上依次更換其他 4 種品牌的太陽膜,重復上述實驗.

1)本實驗還需要的測量工具有______________.(寫出 2 種)

2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗采用的方法是:_______

3)為了使本實驗的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進行多次實驗?(寫出 2 點)_______

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