下列說法不正確的是(   )

A. 各種電磁波在真空中傳播速度都相同      B. 材料按導電性能分為導體和絕緣體兩種

C. 半導體二極管具有單向導電性        D. 原子彈爆炸不是化學能轉化為電能

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型:實驗題

如圖所示電流表的示數(shù)是______A。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測試卷 題型:計算題

請仔細閱讀下文,并回答文后問題.

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應,甚至有爆炸的危險.

福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益,同時減少溫室氣體的排放.

目前,我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用.

(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有: 等.

(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學能最終轉化為 能.垃圾填埋氣是一種 能源.

(3)請談談你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事?(寫出一點)

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型:簡答題

小明同學學過核能發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在建的核電站是利用核能來發(fā)電;而原子彈也是利用核能放出的大量的能量達到摧毀的目的.它們工作的過程相同嗎?它們有什么異同點?

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型:多選題

著名核物理學家、“兩彈一星”功勛、中國“氫彈之父”于敏院士獲2014年度國家最高科學技術獎.以下說法中錯誤的有( 。

A. 氫彈爆炸時釋放了大量的核能         B. 氫彈爆炸運用了核裂變的原理

C. 核電站發(fā)電也是運用了核裂變       D. 核電站所用核燃料是可再生的

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型:單選題

關于核能,下列說法正確的是

A. 物質是由原子構成的,原子中有原子核,所以利用任何物質都能得到核能

B. 到目前為止,人類獲得核能有兩種途徑即重核裂變和輕核聚變

C. 原子彈和氫彈都是利用核裂變和聚變的原理制成的

D. 自然界只有在人為的條件下才會發(fā)生裂變

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型:填空題

如圖所示,汽油機在做功沖程過程中,將_________能轉化為________ 能.一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是1200r/min,則汽油機每分鐘對外做功________ 次.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊 13.1 分子熱運動同步練習題(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明

如圖乙所示的實驗現(xiàn)象說明

如圖丙所示的實驗現(xiàn)象說明

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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三備考:光的傳播 題型:單選題

光給人類帶來了光明.下列關于光現(xiàn)象的描述中,錯誤的是

A. “潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象

B. 三月桃花盛開,游人能觀賞到美麗的桃花,是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結果

C. 雨過天晴后,天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

D. 人們常說的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的

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