A. | 只要物體在振動,我們就能聽到聲音 | |
B. | “聲吶”是利用了電磁波在水中傳播的距離較遠(yuǎn) | |
C. | 在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置,以阻斷噪聲的傳播 | |
D. | 夏天剝開雪糕包裝紙時,雪糕周圍冒“白氣”,這是液化現(xiàn)象 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動的物體肯定能發(fā)出聲音,但由于人的聽覺范圍、響度大小、是否有介質(zhì)的限制,發(fā)出的聲音不一定能聽得見;
(2)“聲吶”是利用了超聲波在水中傳播的距離較遠(yuǎn);
(3)安裝噪聲監(jiān)測裝置只能監(jiān)測噪聲,不能阻斷噪聲;
(4)水蒸氣遇冷可以發(fā)生液化,形成“白氣”.
解答 解:
A、振動的物體能夠發(fā)聲,但物體振動發(fā)出的聲音我們不一定都能聽到,如沒有介質(zhì),響度太小,振動頻率不在人的聽覺范圍之內(nèi),此選項錯誤;
B、“聲吶”是利用了超聲波來工作的,不是利用電磁波,此選項錯誤;
C、在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置,只能監(jiān)測噪聲,不能阻斷噪聲,此選項錯誤;
D、夏天剝開雪糕包裝紙時,雪糕周圍冒“白氣”,水蒸氣遇冷液化形成的,此選項正確.
故選D.
點評 本題是一道綜合了聲學(xué)以及熱學(xué)中多個知識點的題目,做題時要對照相關(guān)的物理知識,仔細(xì)分析每一種情況的對錯.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡亮度變暗 | |
B. | 電壓表V1的示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變 | |
D. | 電路消耗的總功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運輸食品時,為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰 | |
B. | 夏天,為了涼快,常在地面上灑水 | |
C. | 北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水 | |
D. | 夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投球時,手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行 | |
B. | 如果運動的物體不受力,它將慢慢停下來 | |
C. | 用力推小車,小車沒動,因為推力小于摩擦力 | |
D. | 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,說明氣體流速越大的地方,氣體壓強(qiáng)越大 | |
B. | 紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在 | |
C. | 手提袋手柄寬大是為了增大對手的壓強(qiáng) | |
D. | 魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提著水桶在水平路面上勻速前進(jìn) | B. | 推著自行車在水平路面勻速前進(jìn) | ||
C. | 舉重運動員舉起杠鈴?fù)T诳罩?/td> | D. | 冰塊在光滑水平冰面上勻速滑動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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