14.下列關(guān)于聲音的說法正確的是( 。
A.人聽見的一切聲音都是通過耳朵傳導(dǎo)的
B.聲音是通過空氣直接傳入大腦的
C.聲音可以不通過耳朵而通過人體的其他部位傳入大腦
D.聽覺神經(jīng)損壞的人可以通過其他途徑感知聲音

分析 (1)骨傳導(dǎo)也是人們聽到聲音的傳導(dǎo)方式之一;
(2)聲音要先通過鼓膜的振動進入聽小骨、半規(guī)管、再通過聽覺神經(jīng)傳到大腦;
(3)骨傳導(dǎo)時,聲音是不直接通過耳朵的;
(4)聽覺神經(jīng)損壞的人無法再聽到聲音.

解答 解:AC、聲音通過頭骨、頜骨也能傳給聽覺神經(jīng),引起聽覺,這種聲音傳導(dǎo)的方式叫骨傳導(dǎo).因此,不通過耳朵人也是可以聽到聲音的,故A錯誤、C正確;
B、聲音是通過空氣引起鼓膜的振動、再通過聽小骨、半規(guī)管、最后通過聽覺神經(jīng)傳到大腦的,故B錯誤;
D、聽覺神經(jīng)損壞的人無法再通過其他途徑感知聲音,故D錯誤.
故選C.

點評 本題主要考查了人聽到聲音的詳細過程,重點要了解人耳的結(jié)構(gòu)與聽到聲音過程的細節(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.當某同學(xué)按電路圖連接好實物,開始練習(xí)電壓表和電流表的使用出現(xiàn)如圖所示情形,出現(xiàn)該情況的問題原因分別為:

①電流表的正負接線柱接反了;
②電壓表量程選擇過小.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.銀川-北京西的列車提速后運行時刻表如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
站名銀川靈武鹽池定邊靖邊北京西
到達時間21:5222:4723:1900:0509:20
發(fā)車時間21:3521:5422:4923:2500:08
停留時間2min2min6min3min
(1)從銀川到北京西站運行時間是11.75h.
(2)從銀川到靖邊,若列車行駛的平均速度為100km/h,計算列車在此段行駛的路程250km.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.圖甲、乙是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,其中,透明容器中都有一段電阻絲、密封著等量的空氣,通電之前,U形管中液面的高度相同.

(1)該方案是通過U形管中液面的高度差的變化來反映電流產(chǎn)生熱量的多少.裝置乙是探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系(選填“甲”或“乙”)
(2)裝置甲通電一會后,劉欣同學(xué)發(fā)現(xiàn)U形管中的液面幾乎沒有變化,其原因可能是裝置漏氣(只寫一種).
(3)圖甲中,當電流為1A時,若通電時間為1min,則右側(cè)10Ω電阻產(chǎn)生的熱量為600J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯誤的是(  )
A.1kg水在100℃具有的熱量比在0℃具有熱量多
B.滑動變阻器是靠改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的
C.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)移為其他形式,或從一個物體轉(zhuǎn)化到其他物體,但能的總量保持不變
D.在材料和長度相同時,導(dǎo)體的橫截面積越大,它的電阻越小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路






 
①根據(jù)左側(cè)甲圖連接下面的實物圖
現(xiàn)象結(jié)論②圖甲中,斷開開關(guān)S,兩燈都不發(fā)光;改變S在電路中的位置,對電路的控制作用無(填“有”或“無”)影響.
③圖乙中,只閉合開關(guān)S,兩燈都不亮;若閉合開關(guān)S、S1,L1亮:
若閉合開關(guān)S、S2,L2亮.
討論④在圖甲中,閉合開關(guān)后兩燈都亮,從燈座上取下L1,則L2不亮(填“亮”或“不亮”),說明串聯(lián)電路中各用電器間相互影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:可能與籃球的材質(zhì)有關(guān);
猜想二:可能與籃球的下落高度有關(guān).
【制定計劃與設(shè)計實驗】
在探究豬想一時,我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球.設(shè)計了以下實驗方案.
方案一:其他條件都相同,將不同的籃球從同一高度自由下落.觀察比較它們反彈后的高度;
方案二:其他條件都相同,使不同的籃球反彈到相同的高度.觀察比較它們所需自由下落高度.
【評估與交流】
(1)按照方案一探究.籃球反彈后的高度越高,反彈性能就越強;像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法,在物理學(xué)上,我們把這種研究方法稱之為轉(zhuǎn)換法.
(2)按照方案二探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.把標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)接入電路中,允許加在電路兩端的最大電壓為9V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.發(fā)明家黑默丁格用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a,b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.下面說法正確的是(  )
A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系
D.為了準確的比較兩條合金絲的電阻大小,可以在電路中串聯(lián)一個電壓表

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同步練習(xí)冊答案