【題目】蕭敏同學(xué)用電飯煲做飯，片刻后聽(tīng)到“噗﹣噗﹣噗”的響聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)水蒸氣沖動(dòng)了鍋蓋．他用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋了這一現(xiàn)象：水蒸氣對(duì)鍋蓋 ，水蒸氣的內(nèi)能 ，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的 ．

【答案】做功，減小，機(jī)械能

【解析】

試題分析：水蒸氣對(duì)鍋蓋做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（ ）

A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】東漢《論衡》一書(shū)中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過(guò)的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象，這種吸引力是（ ）

A. 分子間引力 B. 電荷間引力 C. 磁極間引力 D. 摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的密度為_(kāi)__kg/m3。在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過(guò)程中，水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)___（增大/減小/不變/先增大后不變/先增大后減小）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從熱水瓶中倒出一大杯熱水，立即將瓶塞蓋緊，瓶塞會(huì)跳起來(lái)。這是因?yàn)榈钩鰺崴筮M(jìn)入熱水瓶的冷空氣與熱水發(fā)生______，受熱膨脹對(duì)外_______，把瓶塞頂出瓶口。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．物體溫度升高，一定吸收了熱量

B．物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低

C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D．物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，從冰箱里取出瓶裝礦泉水時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶的外壁“出汗”，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 水會(huì)從瓶?jī)?nèi)慢慢滲出 B. 空氣中的水蒸氣遇冷液化

C. 瓶外壁的水不斷汽化 D. 瓶周圍的空氣不斷液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，若某次測(cè)量時(shí)，天平上的砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質(zhì)量為_(kāi)______克；若將該物塊放入盛有20厘米3水的量筒中后，水面位置如圖（b）所示，則該物塊的體積為_(kāi)______厘米3；實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的測(cè)量，應(yīng)該測(cè)量_______數(shù)據(jù)（選填“一組”或“多組”），為了得到可靠的結(jié)論，應(yīng)該選擇_______物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“一種”或“多種”）。

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