15．下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是（　　）
A．劃玻璃的刀刃用金剛石做--因?yàn)榻饎偸挠捕却?/td>
B．電線(xiàn)的線(xiàn)芯用銅或鋁做--因?yàn)殂~或鋁的導(dǎo)電性能好
C．輪船用鋼鐵制成--因?yàn)殇撹F的密度小
D．水壺的把手用膠木做--因?yàn)槟z木的傳熱性差

分析 根據(jù)金剛石、銅鋁、鋼鐵、玻璃膠木的物理性質(zhì)做出解答．

解答 解：A、劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却�，可以將玻璃劃破．故A符合實(shí)際；
B、因?yàn)殂~或鋁的導(dǎo)電性能好，電阻小，用來(lái)作為輸電導(dǎo)線(xiàn)的內(nèi)芯．故B符合實(shí)際；
C、輪船用鋼鐵制成--因?yàn)殇撹F的密度大．故C不符合實(shí)際；
D、熱水壺的手柄用膠木做成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性能差，人手接觸膠木時(shí)不會(huì)感到燙手．故D符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查不同物質(zhì)不同的物理性質(zhì)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一底面積為400cm2的物體放在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是2.5×103Pa．如圖甲所示，用一滑輪組豎直向上施加一個(gè)拉力F將該物體勻速提起，在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m．圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖．
（1）求物體受到的重力．
（2）圖乙中陰影部分的面積表示的是哪個(gè)物理量？請(qǐng)你計(jì)算出該物理量．
（3）計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲，放在水平地面上的木塊，受到水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t關(guān)系如圖乙，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t如圖丙．

（1）當(dāng)時(shí)間t=3秒時(shí)，木塊受到的摩擦力大小是4N．
（2）滑動(dòng)摩擦力公式：f=N×μ，其中N是壓力，μ是滑動(dòng)摩擦系數(shù)，假如木塊重10牛頓，則可知這里木塊和地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)大小為0.4．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某同學(xué)用天平、量杯測(cè)量了某種液體的質(zhì)量和體積關(guān)系，得到了如表的結(jié)果，試回答下列問(wèn)題：
液體體積V/cm310.030.040.0
液體質(zhì)量+容器質(zhì)量m/g20.536.5m
（1）該液體的密度是0.8×103kg/m3；
（2）容器的質(zhì)量是12.5g；
（3）表中m的值是44.5g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小華利用天平，量筒和一個(gè)無(wú)刻度的小燒杯來(lái)測(cè)定某種液體的密度，她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下：
①將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如圖甲所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左/右”）旋動(dòng)．
②調(diào)節(jié)好天平后，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1=30g
③在燒杯里倒入適量的待測(cè)液體，測(cè)出其總質(zhì)量m2，測(cè)量結(jié)果如圖乙所示，則液體的質(zhì)量是36.8g．
④把燒杯中的液體全部倒入量筒中，測(cè)出液體的體積是46cm3．
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是0.8g/cm3．
⑥小華在實(shí)驗(yàn)測(cè)得的液體密度與實(shí)際值相比偏大（選填“偏大/偏小/相同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．神舟十號(hào)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”為全國(guó)青少年做了“水膜水球”的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)“水膜水球”，我們看到了王亞平倒立縮小的像（如圖）．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通過(guò)“水膜水球”成像是光的反射現(xiàn)象
B．王亞平如果靠近“水膜水球”，所成的倒立像有可能變小
C．王亞平如果遠(yuǎn)離“水膜水球”，所成的倒立像就一定變小
D．王亞平如果遠(yuǎn)離“水膜水球”，所成的倒立像就可能變成正立

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明想知道醬油密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（左/右）調(diào)．
（2）①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g；
②在燒杯中倒入適量醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示；
③將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中醬油的質(zhì)量為45g，醬油的密度為1.125×103kg/m3．
（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大（偏大/偏�。疄榱耸箤�(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，小明可以把實(shí)驗(yàn)（2）中的實(shí)驗(yàn)步驟的順序更改為②③①（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．
②將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．我國(guó)約有4億多人需配戴近視眼鏡或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下：
       材料
技術(shù)指標(biāo)		樹(shù)脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金
透光量9291--
密度/（kg/m3）1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103
性能較耐磨損耐磨損較耐腐蝕耐腐蝕
（1）圖中有一副眼鏡，使用的是玻璃鏡片，若一個(gè)鏡片的體積為4cm3求一個(gè)玻璃鏡片的質(zhì)量為多少g？
（2）圖中銅合金鏡架的質(zhì)量為20g，若以鈦合金代替銅合金，求這副鏡架的質(zhì)量．
（3）你知道此人選用鈦合金鏡架的依據(jù)嗎？這副眼鏡的總質(zhì)量為多少g？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．為了適應(yīng)生存的環(huán)境，很多動(dòng)物進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，下列從物理學(xué)的角度給出的認(rèn)識(shí)中正確的是（　　）
A．駱駝的腳掌很大，可以減小壓強(qiáng)
B．泥鰍的體表有層黏液，可以增大摩擦
C．啄木鳥(niǎo)有尖硬的喙，可以減小壓強(qiáng)
D．蚯蚓腹部有許多剛毛，可以增大摩擦

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同步練習(xí)冊(cè)答案