【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成三個(gè)質(zhì)地均勻的實(shí)心物體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是

A. a、b、c的密度與它們的質(zhì)量有關(guān)

B. a物質(zhì)的密度最小

C. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

D. c物質(zhì)的密度是a的4倍

【答案】CD

【解析】

A、密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)

B、比較物質(zhì)的密度大小關(guān)系，可采取兩種方法：①相同體積比較質(zhì)量，質(zhì)量大的密度大；②相同質(zhì)量比較體積，體積小的密度大；

C、密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖象b中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式ρ=算出b物質(zhì)的密度；

D、取體積相同，看c物質(zhì)的質(zhì)量是a物質(zhì)的幾倍，那么c物質(zhì)的密度就是a物質(zhì)的幾倍；

．

由圖象可知，橫軸是質(zhì)量，縱軸是體積；

A. 同種物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比。當(dāng)質(zhì)量增大時(shí)，體積也跟著增大，但它們的比值是不變的，所以密度與物體的質(zhì)量、體積都無關(guān)，故A錯(cuò)誤。

B. 由圖象可知,當(dāng)三種物質(zhì)的質(zhì)量都為1kg時(shí),a物質(zhì)的體積最大,c物質(zhì)的體積最小,由ρ=可知a物質(zhì)的密度最小，c物質(zhì)的密度最大，故B錯(cuò)誤；

C. 由圖象可知,當(dāng)b物質(zhì)的體積為1×103m3時(shí),b物質(zhì)的質(zhì)量是1kg,所以b物質(zhì)的密度是ρb===1.0×103kg/m3，故C正確；

D. 由圖象可知,當(dāng)物質(zhì)的體積為2×103m3時(shí)，a物質(zhì)的質(zhì)量是1kg，c物質(zhì)的質(zhì)量是4kg，根據(jù)ρ=得c物質(zhì)的密度是a物質(zhì)的4倍，故D正確；

故選CD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某款電熱水龍頭．即開即熱、冷熱兼用．圖乙是它的原理電路圖R1、R2為電熱絲．通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換．有關(guān)參數(shù)如表．不考慮溫度對(duì)電阻絲值的影響，請(qǐng)回答下列問題：

（1）開關(guān)與1、2接觸時(shí)，水龍頭放出的水是 （填“溫”、“熱”）水，此時(shí)電路中的電流多大？

（2）水龍頭放熱水時(shí)，正常工作50s，消耗的電能是多少？

（3）R2的電阻值多大？

產(chǎn)品名稱

即熱式熱水龍頭

應(yīng)用場所

廚房、衛(wèi)生間

額定功率

溫水

熱水

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

防觸電類型

Ⅰ類（最高等級(jí)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王用如圖所示裝置在某山腳下做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)。

（1）指出他所用裝置中的錯(cuò)誤之處是：______________________________。

（2）根據(jù)圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水_______沸騰（填“正在”、“將要”）。

（3）糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表：由表中數(shù)據(jù)可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是_______℃，說明水面上方的氣壓是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

…

溫度/℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

…

（4）如他將該裝置搬到山頂上做，他將會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整__________．

（2）小明閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是____________．排除故障后，移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為____________W.

（3）小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，算出了小燈泡的平均功率（如下表），你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是________（合理／不合理）的，理由：____________.

（4）下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖像中，正確的是____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明做了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到平面上,可以看到一部分光線從玻璃磚的平面上折射到空氣中,此時(shí)折射角_________ 入射角;另一部分光線反射入玻璃磚內(nèi);逐漸增大光的入射角,將看到折射光線離法線越來越_________ 且越來越弱,反射光線越來越強(qiáng).當(dāng)入射角增大到某一角度,使折射角達(dá)到90°時(shí),_________________光線就消失了,只剩下________ 光線.他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與小剛進(jìn)行了交流,最后他們?nèi)フ?qǐng)教老師,老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射.折射角變成90°時(shí)的入射角,叫做臨界角.他又用水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了同樣的結(jié)論

（2）根據(jù)上面小明的探究和已學(xué)過的知識(shí),請(qǐng)總結(jié)發(fā)生全反射的條件是:①_____________；②___________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng)，下列操作能使導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 增加干電池節(jié)數(shù)

B. 將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)

C. 更換磁性更強(qiáng)的磁鐵

D. 向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體m的質(zhì)量為5kg，物體M的質(zhì)量為8kg，靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)是___N，M對(duì)地面的壓力是___N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，若要讓反射光線射中天花板上的新目標(biāo)，下列方法不可行的是（）。

A. 只將平面鏡豎直向上平移一段距離

B. 只將平面鏡水平向右平移一段距離

C. 只將平面鏡繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度

D. 只將激光筆的入射光繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過一定角度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行熱學(xué)實(shí)驗(yàn)探究過程中：

（1）做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖 a，b所示．表示沸騰時(shí)的是圖 ____________．

（2）如圖所示，用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，會(huì)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到一定程度時(shí)，玻璃板才能脫離水面．此現(xiàn)象說明了 ________．

（3）如圖所示，大口玻璃瓶內(nèi)有一些水．給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，可以看到容器中出現(xiàn)了霧．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：物體對(duì)外 _____時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減少．其中“霧”的形成屬于______．（填物態(tài)變化名稱）

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