【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，在保證電路元件安全的前提下，向左移動滑動變阻器的滑片。在移動滑片的過程中，下列說法正確的是

A. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

D. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

【答案】D

【解析】由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓；根據(jù)滑片的移動確定接入電路電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓變化。

解答：將滑動變阻器的滑片P從右向左滑動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電路的總電阻變��；根據(jù)可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；根據(jù)可知，R1兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導體ab的運動方向．

（1）步驟一：導體水平左右運動，如圖甲所示，電流計指針________ ，這是因為________

（2）步驟二：導體豎直上下運動，如圖乙所示，電流計指針________ ，這是因為________

（3）步驟三：導體水平左右運動，如圖丙所示，電流計指針偏轉，電路中有電流產(chǎn)生．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了中國體操運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是

A. 張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力

B. 張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力

C. 平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力

D. 張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖（a）所示的壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”

（1）壓強計是通過U形管兩液面的_____來反映被測壓強大小的。壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當_____，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況因此需要進行的操作是_____。

A．將右邊支管中高出部分的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明做如圖（b）所示的檢查，用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是_____。

（3）當壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩種液體中，如圖（c）和（d）所示，其中有一杯是水，一杯是鹽水，他想利用壓強計判斷哪一杯是鹽水。經(jīng)過實驗，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是他認為圖（d）杯子中盛的是鹽水，①你認為，小明的結論是_____（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學通過圖甲所示的電路進行實驗探究。

(1)斷開開關S3，閉合開關S1和S2，移動滑動阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù)，其原因可能是_______（填符號）；

A.滑動變阻器斷 B．R斷路 C.R短路

(2)故障排除后斷開開關S3，閉合開S1和S2，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出多組相應的電壓表和電流表的示數(shù)。甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示圖象。由圖象可知定值電阻R=_______Ω；

(3)乙同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別計算出多個R的阻值并取平均值其目的是為了__________；

(4)斷開開關S2，閉合開關S1和S3，通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量燈L的電壓和電流，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖象。若燈L的額定電壓為2.0V，則它的額定功率為___W；

(5)由圖丙可看出燈絲的U-圖象不是一條直線,原因是_______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為探究物體（鋼球）動能大小跟哪些因素有關的實驗裝置。

（1）實驗原理：

①鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關。起點位置越高，該速度越______________。

②鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動，在水平木板上撞擊木塊，木塊運動的距離越長，運動鋼球所具有的動能越___________。

（2）實驗現(xiàn)象:

①同一鋼球從斜面上不同高度處由停止向下運動。在水平木板上撞擊木塊，鋼球開始向下運動的起點位置越_____________。木塊運動的距離越長。

②同一高度由靜止向下運動，在水平木板上撞擊木塊，鋼球的質量越_______，木塊運動的距離越長。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為200N的方形玻璃槽，底面積為0.4m2，放在水平臺面上，向槽中加水至水深0.3m(已知=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的側壁厚度不計)

（1）求水對槽底部的壓強和槽底對水平臺面的壓強；

（2）將邊長為20cm的正方體物塊輕輕放入水中，當其靜止時，測出該物塊露出水面的高度為5cm，求該物塊的密度；

（3）用力F垂直向下作用在物塊的上表面，使物塊露出水面的高度為2cm并保持靜止，求此時力F的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）。

⑴為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用

A．“10Ω 0.5A”的滑動變阻器

B．“50Ω 0.5A”的滑動變阻器

⑵用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整。

⑶閉合開關前，應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到 （選填“A”或“B”）端。

⑷閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是 。

⑸排除故障后，閉合開關，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是 V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向 （選填“A”或“B”）端移動。

⑹根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖像（如圖丙所示）。分析圖像可知：

①小燈泡的額定功率為 W。② 小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受 變化的影響。

③實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖像分析其原因是 。

⑺完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖像，設計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖丁所示。請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟：

①

②

表達式：Rx＝

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖中的某個電路，已知R1=R2＜R3，電流表的讀數(shù)分別是：A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A．測量時的電路圖應是 （　�。�

A. B. C. D.

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