3.(1)如圖1中各種工具中屬于省力杠桿的是(a)(c)(d),屬于費力杠桿的是(b)(e)(選填序號).
(2)一人用如圖2所示的滑輪組勻速提升物重為200N的物體,此時人對繩的拉力為120N,不計繩重和摩擦,滑輪組的機械效率為83.3%;如果人的體重為600N,那么他們用此滑輪所提升物體的物重不能超過1160N.

分析 (1)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
(2)滑輪組的機械效率等于有用功除以總功,有用功等于物體的重力乘以物體上升的高度,總功等于拉力乘以繩子自由端移動的距離.
當繩子的拉力和人的體重相等時,滑輪組所提升物體的物重最大;不計繩重和摩擦,利用F=$\frac{1}{2}$(G+G)計算出動滑輪的重力;再利用F′=$\frac{1}{2}$(G′+G)求最大物重.

解答 解:
(1)(a)獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
(b)筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
(c)開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
(d)扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
(e)火鉗在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.
所以,圖1中,屬于省力杠桿的是(a)(c)(d),屬于費力杠桿的是(b)(e);
(2)由圖可知,n=2,則繩子自由端移動的距離s=2h,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{2Fh}$=$\frac{G}{2F}$=$\frac{200N}{120×2}$×100%≈83.3%;
(2)在不計摩擦與繩重時,F(xiàn)=$\frac{1}{2}$(G+G),
即120N=$\frac{1}{2}$(200N+G),所以G=40N,
人站在地面上施加的最大拉力不可能大于自身重力,所以最大拉力為F′=600N,
不計摩擦與繩重,F(xiàn)′=$\frac{1}{2}$(G′+G),
即:600N=$\frac{1}{2}$(G′+40N),
解得最大物重:G′=1160N.
故答案為:(1)(a)(c)(d);(b)(e);
(2)83.3%; 1160.

點評 (1)此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂;
(2)明確S與h的關(guān)系后,利用公式求出機械效率;本題的易錯點在于,繩端的最大拉力取決于人的體重,而并非繩子的承受能力.

練習(xí)冊系列答案
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(1)刻度尺的零刻度線沒有對準被測物體的一端; 
(2)尺的刻度線沒有緊靠被測物體;
(3)讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直.

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14.如圖所示,滑輪B是定滑輪(選填“動”或“定”),它的好處是可以改變力的方向.若不計滑輪的重力和摩擦,如果FA=FB=50牛,則GA=100牛,GB=50牛.若將重物A向上提升1米,則繩子自由端向上移動的距離為2米.

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18.在長郡校園不遠處的小吃一條街上有著長沙著名小吃“臭豆腐”,每當臭豆腐下鍋,從附近走過能夠聞到一股濃郁的氣味,這是因為分子在不停地做無規(guī)則運動,師傅們用工具不時的把臭豆腐撥動翻滾待火候到了將熱騰騰的臭豆腐從鍋中撈出,這個過程中臭豆腐的內(nèi)能主要是通過熱傳遞的方式增大的.

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8.如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變小的是( 。
A.減少鉤碼的個數(shù)
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C.保持拉力方向不變,將彈簧測力計向右移
D.保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,向右斜方向

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15.為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系”,在甲乙兩只燒瓶內(nèi)裝滿煤油,瓶塞上各插一根細玻璃管,瓶內(nèi)各裝一根阻值不同的電阻絲,串聯(lián)后連接成如圖所示的電路.
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(2)在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系時,不需改變電路連接,只要在液面降回到原來高度后,減小變阻器的阻值,使前后兩次實驗的通電時間相等,通過觀察比較細玻璃管中液面高度變化就能作出定性的判斷.

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12.某科學(xué)實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球由靜止開始下落時的運動軌跡圖,如圖甲所示.
(1)可以看出小球在做變速直線運動(選填“勻速”或“變速”),其判斷理由是小球在相等時間內(nèi)的路程不相等.
(2)圖乙小球由靜止開始下落時的速度-時間圖象,圖象中陰暗部分的面積表示的物理量為小球通過的路程.

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13.某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示.
表一
被測物體形狀重力
橡皮泥   正方體  4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進行評價:當物體的形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變,所以他們的結(jié)論不正確.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,如下左圖就是實驗裝置,
實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中.
表二
鉤碼的個數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg)510152025
彈簧測力計的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5
(1)請在圖2方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
(2)圖1利用彈簧測力計測量鉤碼重力,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是C.
A.鉤碼的重力          B.鉤碼和測力計的總重力
C.鉤碼對彈簧的拉力    D.彈簧對鉤碼的拉力
(3)由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.

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