10．將一杯已裝滿水的杯里繼續(xù)加一些鹽，此時(shí)水面已起出杯口高度，水并不會(huì)流出，如圖所示，且過(guò)一段時(shí)間后，杯中水會(huì)變咸．根據(jù)這些現(xiàn)象可以反映下面的哪些事實(shí) （　�。�
A．水分子間有距離B．水分子間有引力C．水分子是運(yùn)動(dòng)的D．水分子沒(méi)有重力

分析 不同物質(zhì)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，我們稱為擴(kuò)散現(xiàn)象，是由分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．

解答 解：將一杯已裝滿水的杯里繼續(xù)加一些鹽，此時(shí)水面已起出杯口高度，由于分子間存在引力，所以水并不會(huì)流出；
過(guò)一段時(shí)間后，杯中水會(huì)變咸，這說(shuō)明發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，表明鹽分子是運(yùn)動(dòng)的，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示． 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是保證小車在到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度；
（2）如表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn)；
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小大較大較小
小車移動(dòng)的距離s/cm18.322.626.7
（3）伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度運(yùn)動(dòng)下去．可見(jiàn)，力不是物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因．
（4）牛頓第一定律不是（填“是”或“不是”）由此實(shí)驗(yàn)直接得來(lái)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2016年8月，遂寧持續(xù)高溫，酷暑難耐．王剛同學(xué)在家中制冰來(lái)解暑，他把半瓶礦泉水放入冰箱的冷凍室中制冰，下列關(guān)于這現(xiàn)象的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，水的溫度要降到0℃并放出熱量，才能凝固
B．吃冰糕很涼爽，是因?yàn)楸刍鼰?/td>
C．冰糕從冰箱中拿出來(lái)時(shí)，冰糕周圍要冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
D．水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．把質(zhì)量為540g的實(shí)心鋁塊完全浸沒(méi)在盛滿水的杯中時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量是多少？（鋁的密度ρ=2.7×103kg/cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．回顧實(shí)驗(yàn)和探究探究光的反射定律：
裝置步驟如圖所示，把紙板向前、后折，將不能看到反射光線．
結(jié)論這說(shuō)明：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)．
方法本實(shí)驗(yàn)中，把直板向后折，發(fā)現(xiàn)直板上看不到反射光線，從而說(shuō)明“三線共面”，運(yùn)用的科學(xué)方法是反證法．
問(wèn)題討論小雨要探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角與入射角的關(guān)系．設(shè)計(jì)表格如下，請(qǐng)把表格填寫完整：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
入射角i/°203040
折射角r/° 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，鐵塊正沿斜面向下勻速滑動(dòng)．圖中己畫出了物體受到的支持力，請(qǐng)畫出物體受到的 其他的力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．原子由原子核和核外電子構(gòu)成B．移動(dòng)電話利用電磁波傳遞信息
C．半導(dǎo)體材料不能導(dǎo)電D．核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后被分解成七種色光，這是光的色散現(xiàn)象；彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩，是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的；李明同學(xué)用藍(lán)色墨水筆在白紙上寫了一些字，他在只有紅色燈光的暗室里，則他看到的字是黑色的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，已連接的部分電路如圖a所示．圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線．將圖中的實(shí)物電路連接完整．

（2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其故障原因可能是：燈泡斷路．
（3）故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí)，電壓表的不數(shù)為3.0V．接著應(yīng)將滑片向右滑動(dòng)，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示，則燈泡的額定功率為1.52W．

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