下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是
A. 甲實驗說明發(fā)聲的物體在振動
B. 乙實驗探究聲音的響度與頻率的關(guān)系
C. 丙實驗探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D. 丁實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第2章物態(tài)變化單元綜合測試卷 題型:綜合題
梅雨季節(jié)很多家庭需要借助暖風干衣器來處理洗好的衣服。暖風干衣器是利用PTC發(fā)熱體產(chǎn)生內(nèi)能,微電腦智能芯片控制的直流風機把熱風送進干衣罩里,從而達到干衣效果的小型家用電器如圖所示。在開始干衣階段,發(fā)現(xiàn)透明罩壁上有一層“白霧”。請你從物理學的角度解釋:
(1)“白霧”的形成原因;
(2)暖風干衣器干衣的原理。
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科目:初中物理 來源:第十二章 溫度與物態(tài)變化練習題 題型:單選題
我國是嚴重缺水的國家。水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。了解地球的水循環(huán)知識,提高節(jié)水意識,培養(yǎng)良好的用水習慣,是我們每個公民的義務和責任。關(guān)于地球的水循環(huán),下列說法正確的是
A. 海水吸熱,汽化成水蒸氣
B. 水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴
C. 小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠
D. 小冰珠在降落過程,液化成雨水
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科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第1章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型:填空題
為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.
甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小.
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙.在魚缸旁說話,拍手會將魚兒嚇跑.
。诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
你認為,能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象有___,其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但是分別說明____、____.
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科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第1章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型:填空題
李白詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的____________,“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的______________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第1章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型:單選題
用鋼琴和小提琴同時合奏一首樂曲,常常能明顯區(qū)別出小提琴聲和鋼琴聲,這是因為鋼琴和小提琴的
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同
C. 音色不同 D. 音調(diào)和響度都不同
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市人教版八年級物理上冊3.3蒸發(fā)鞏固練習試卷 題型:填空題
人從游泳池上岸被風一吹感到特別涼快,這是屬于______(填物態(tài)變化名稱)的原因。一杯40攝氏度的酒精,打開蓋子酒精不斷______(填物態(tài)變化名稱),余下的酒精溫度 ______40攝氏度(填高于,低于或等于)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:簡答題
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馬車
一天上午,父親和我一同到林間漫步,父親在一個彎道處停了下來,在短暫的沉默之后,他問我:“除了小鳥的歌唱,你還聽到了什么聲音?”
我仔細地聽,幾秒鐘之后我回答他:“我聽到了馬車的聲音.”
父親說:“對,是一輛空馬車.”
我非常詫異地問他:“我們又沒有看見馬車,您怎么知道是一輛空馬車?”
父親答道:“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車.馬車越空,噪音就越大.”
后來我長大成人,每當我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人,我都感覺好像是父親在我的耳邊說:“馬車越空,噪音就越大.”
(1)文中父親說“馬車越空,噪音就越大”有無科學道理,利用你所知道的有關(guān)聲音的知識來解釋.
(2)故事《馬車》使你懂得了什么人生哲理?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理第六章 質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:單選題
在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( )
A. 使用天平時,應將天平放在水平桌面上
B. 調(diào)節(jié)天平時,應先將游碼移至橫梁標尺左端的0刻度線上
C. 測量物體質(zhì)量時,左盤應該放置待稱量的物體,右盤放置砝碼
D. 用天平測量物體質(zhì)量時,用鑷子加減砝碼后指針仍偏左,接著應向右調(diào)節(jié)平衡螺母
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