(1)如圖所示,木塊的長度為______cm.

(2)如圖所示,物體A重______N.

(3)用調(diào)好平衡的托盤天平測物體A的質(zhì)量,在測量過程中若指針靜止在如圖(甲)所示的位置,只調(diào)節(jié)游碼,則應(yīng)向______調(diào)(選填“左”或“右”),天平才能平衡.當(dāng)指針靜止在中央刻度線上,天平使用的破碼的情況和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體A質(zhì)量為______g.

解:(1)由圖可知,該刻度尺1cm之間有10個小格,所以刻度尺的最小分度值為0.1cm.物體從2cm開始到5cm后面的第3個格,故準(zhǔn)確值為3.3cm,根據(jù)圖上情況可估讀0.1mm.把準(zhǔn)確值和估讀值加起來為3.31cm.
故答案為:3.31;
(2)分度值是0.2N,指針在3N以下1小格處,示數(shù)為3.2N.
故答案為:3.2.
(3)①根據(jù)天平的使用方法,當(dāng)增減砝碼不能是天平平衡時,就通過游碼來調(diào)節(jié)平衡,因天平左盤放物,右盤砝碼,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度值質(zhì)量的和.所以要向右移動游碼.
②如圖可知,游碼的分度值是0.2g,游碼左端指在3g后2格,游碼的示數(shù)為:3.4g;物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度,
所以物體的質(zhì)量=20g+5g+3.4g=28.4g;
故答案為:右;28.4.
分析:(1)首先確定刻度尺的分度值,估讀值要估讀到分度值的下一位,然后看物體是從哪個刻度開始,到哪個刻度結(jié)束,物體的準(zhǔn)確值為多少,估讀值為多少,最后把準(zhǔn)確值和估讀值加起來就是該物體刻度.
(2)彈簧測力計讀數(shù)時,首先要認(rèn)清分度值,然后看指針在什么位置進(jìn)行讀數(shù).
(3)①根據(jù)天平的使用方法,左盤放物,右盤砝碼,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度值質(zhì)量的和.
②根據(jù)天平的讀數(shù)方法,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度,而要準(zhǔn)確讀出游碼所對刻度,必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準(zhǔn).
點評:①物體長度的測量不要忘了估讀值,要估讀到最小分度值的下一位.其他測量不用估讀,指針指在哪個刻度,就讀哪個刻度值.
②熟記天平的使用方法和讀數(shù)方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

16、(1)如圖所示,木塊的長度為
3.31
cm.

(2)如圖所示,物體A重
3.2
N.

(3)用調(diào)好平衡的托盤天平測物體A的質(zhì)量,在測量過程中若指針靜止在如圖(甲)所示的位置,只調(diào)節(jié)游碼,則應(yīng)向
調(diào)(選填“左”或“右”),天平才能平衡.當(dāng)指針靜止在中央刻度線上,天平使用的破碼的情況和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體A質(zhì)量為
28.4
g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,木塊的長度是
1.60
1.60
cm;金屬塊的質(zhì)量是
53.4
53.4
g;
(2)電流表示數(shù)為
0.36
0.36
A,電能表示數(shù)為
757.8
757.8
kW?h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,木塊的長度為
1.85
1.85
cm.
(2)體溫計的讀數(shù)為
37.8
37.8
℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,木塊A的長度為
2.65
2.65
cm   

(2)如圖所示,指針?biāo)颈粶y物重是
2.8
2.8
N

(3)如圖所示的電表是家庭電路中的電能表,該表的讀數(shù)為
7831.6
7831.6
 KW.h

(4)標(biāo)出如圖中小磁針靜止時的N極

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?賀州)(1)如圖所示,木塊A的長度是
3.03
3.03
cm.

(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究
像與物大小
像與物大小
的關(guān)系.

(3)如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在
磁場
磁場

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案