【題目】歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因“的物理學家是

A. 阿基米德 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德

【答案】C

【解析】歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是伽利略；

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是 （選填“A”或“B”）套裝置．

（2）乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行了實驗，并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的），由圖象可知，他們兩組測得的水的沸點 （填“相同”或“不同”）．圖 （選填“D”或“E”）所示的情形可表示水 正在沸騰．他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是 （寫一個即可）．

（3）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三個實心小球，其中a與b質量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底．則下列判斷中正確的是（　�。�

A. 它們在水中的體積關系是：Va＜Vb=Vc

B. 它們所受的浮力關系是：Fa=Fb=Fc

C. 它們的密度關系是：ρa＞ρb＞ρc

D. 它們的重力關系是：Ga=Gb＞Gc

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于平面鏡成像，下列說法中正確的是：（ ）

A．本身不發(fā)光的物體在平面鏡中不能成像

B．從平面鏡中可以看到物體的實像

C．人離平面鏡越遠，在鏡中成的像越小

D．物與像到鏡面的距離總是相等的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質量”或“速度”）的關系。

（2）該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離來說明鐵球對木塊做功的多少，從而判斷出鐵球具有的動能的大小，采用的是一種轉換思想方法。

（3）有同學將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較。該實驗方案是否可行? 答：______ 你的理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，塔式起重機上的滑輪組將重為9．0×103N的重物勻速吊起10m，作用在繩端的拉力為4．0×103N。

（1）求提升重物做的有用功

（2）求滑輪組的機械效率

（3）若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0．3倍，求動滑輪的重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，電路正常工作。過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中有一個電表的示數(shù)變大，則下列判斷正確的是：

A．可能是R斷路,電流表示數(shù)變大

B．一定是L短路,電流表示數(shù)變大

C．可能是R斷路,電壓表示數(shù)變小。

D．可能是L斷路,電流表示數(shù)變小

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