2．如圖所示的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播原理解釋的是（　　）
A．
蠟燭的倒影		B．
拱橋的倒影		C．
水中的魚影		D．
鏡中的花影

分析 解答此題從以下知識點(diǎn)入手：
①在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
②當(dāng)光照射到兩種物質(zhì)界面上時(shí)，有一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射，由光的反射形成的現(xiàn)象有：平面鏡成像、水中倒影等；
③當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，這是光的折射，由光的折射形成的現(xiàn)象有：看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹、透鏡成像等．

解答 解：
A、蠟燭的倒影是光的直線傳播形成的，符合題意．
B、看見水中的拱橋?qū)儆谄矫骁R成像，平面鏡成像是一種光的反射現(xiàn)象，不合題意．
C、看到水中的魚是一種光的折射現(xiàn)象，看到的是魚的虛像．不合題意．
D、鏡中花，屬于平面鏡成像，平面鏡成像是一種光的反射現(xiàn)象，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評 正確區(qū)分三種光現(xiàn)象（光的直線傳播、光的反射、光的折射）．一般來說：見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測力計(jì)和刻度尺估測大氣壓的值．
（1）著名的科學(xué)家托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測出大氣的值，該科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了水銀，是因?yàn)樗y的密度較大，方便測出水銀柱的高度．本實(shí)驗(yàn)中，小虎首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是把注射器內(nèi)空氣排出．
（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動(dòng)（可看作勻速）注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，根據(jù)二力平衡知識可知，測力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)等于大氣壓力，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長為L，則大氣壓的值可表示為p=$\frac{FL}{V}$．
（3）若實(shí)驗(yàn)中測得的大氣壓值都偏小，這可能是因?yàn)樽⑸淦鲀?nèi)有空氣．
（4）實(shí)驗(yàn)室有甲乙丙三個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若彈簧測力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲（選填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合適．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同，實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．

（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過U形管兩側(cè)液面高度差來判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法．
（2）由圖（a）和圖（c）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（3）由圖（a）和圖（d）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體密度相同時(shí)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直．
（2）為了探究像和物的大小關(guān)系，點(diǎn)燃了一支蠟燭A置于玻璃板前，實(shí)驗(yàn)中，我們透過（填“透過”或“不用透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像，然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，蠟燭B不需要（填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃，前后左右移動(dòng)蠟燭B，直至看上去與A完全重合，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等．
（3）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑 片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源的電壓為6V
B．圖乙中C點(diǎn)表示滑片位于中點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)
C．R2消耗的電功率先變大后變小
D．電路的最大總功率為3.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于簡單機(jī)械的理解，正確的是（　�。�
A．吃飯用的筷子是個(gè)省力杠桿
B．使用動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向
C．使用杠桿，就是為了省力
D．使用定滑輪不省力，但可以省距離

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小宇在探究物體“浮沉條件”時(shí)，將一個(gè)質(zhì)量為100g的物體浸沒在裝滿水的深桶后，溢出80g水，這個(gè)物體將會下沉（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）．該物體密度與水的密度的比值為5：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．倩倩同學(xué)在做“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，燈的額定功率小于1W，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣，而電源上卻看不到電壓值．

（1）連接電路之前，開關(guān)應(yīng)斷開，如圖甲所示．但電路連接中有一處存在錯(cuò)誤，請將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線用“×”標(biāo)出，用筆畫線代替導(dǎo)線將正確導(dǎo)線連入電路（要求：滑動(dòng)變阻器左滑時(shí)燈泡變亮）；
（2）正確連接電路后，按要求操作，閉合開關(guān)時(shí)電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示，她很快就計(jì)算出電源電壓為4.5V；繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，他會觀察到電壓表指針C（選填字母：A、回到0刻度 B、達(dá)到滿刻度 C、超過滿刻度）；
（3）向左（“左”或“右”）移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)達(dá)2.5V時(shí)燈正常發(fā)光，圖丙是燈泡電流
與加在燈兩端電壓的關(guān)系圖，則小燈泡燈的額定功率為0.8W；
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，同組的旦旦同學(xué)只改變了電壓表的位置也測出了燈泡的額定功率，如圖丙所示（電源電壓不變），只需改變滑動(dòng)變阻器電阻，使電壓表示數(shù)為2V，即可測出燈泡的額定功率．在不損壞用電器的前提下，滑動(dòng)變阻可調(diào)節(jié)的范圍是6.25Ω～20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．重0.03N的羽毛球豎直上升，羽毛球運(yùn)動(dòng)越來越慢，這說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，若羽毛球上升時(shí)受到的空氣阻力為0.01N，則羽毛球所受合力的大小為0.04N．

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同步練習(xí)冊答案