如圖所示是傾角為30°的固定斜面，方明同學(xué)用平行于斜面500 N的推力將質(zhì)量為70 kg的物體在5 s的時(shí)間內(nèi)勻速推高1 m．求：(g取10 N/kg)

(1)推力做的總功和推力的功率．

(2)斜面的機(jī)械效率．

(3)斜面對(duì)物體的摩擦力．

(1)200 W (2)70% (3)150 N 【解析】（1）如圖，根據(jù)30°所對(duì)的直角邊為斜邊的一半，所以物體移動(dòng)的距離為2m， 總功為： ， 功率為： ； （2）有用功為： ， 機(jī)械效率為： ； （3）額外功為： ， 額外功即克服摩擦力所做的功的，所以： 摩擦力為： 。 故答案為：(1)200 W (2)70% (3)150 N ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖。當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明____________________；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深度處________________________。

同種液體內(nèi)部，深度越大，壓強(qiáng)越大 液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 【解析】金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)兩管中液面高度差逐漸增大，說(shuō)明壓強(qiáng)變大，因此得到結(jié)論同一液體，同種液體內(nèi)部，深度越大，壓強(qiáng)越大，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，說(shuō)明壓強(qiáng)不變，因此得到結(jié)論：同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省淮安市2017年中考物理真題 題型：單選題

周末，小明乘坐“今世緣”號(hào)有軌電車(chē)去周恩來(lái)紀(jì)念館參觀，在有軌電車(chē)行駛過(guò)程中，小明覺(jué)得自己是靜止的，他選取的參照物是 (　　)

A. 軌道旁的行道樹(shù)

B. 沿途的路燈桿

C. 有軌電車(chē)的車(chē)廂

D. 迎面來(lái)的轎車(chē)

C 【解析】A. 小明相對(duì)于軌道旁的行道樹(shù)，位置發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的。故A不符合題意；B. 小明小明相對(duì)于沿途的路燈桿，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的。故B不符合題意；C. 小明相對(duì)于有軌電車(chē)的車(chē)廂，位置沒(méi)有發(fā)生變化，是靜止的。故C符合題意；D. 小明相對(duì)于迎面來(lái)的轎車(chē)，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的。故D不符合題意。故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測(cè)題 題型：單選題

下列有關(guān)熱的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 晶體在熔化過(guò)程中溫度不變，內(nèi)能也不變

B. 內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能

C. 用水作汽車(chē)?yán)鋮s液，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

D. 柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高，是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷臒嶂荡?/p> C 【解析】試題分析：改變內(nèi)能的方法主要有兩種，一是對(duì)物體做功，二是熱傳遞．同一物體，內(nèi)能越大，溫度越高． 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是利用內(nèi)能對(duì)外做功從而產(chǎn)生機(jī)械能． 比熱容大的物體，在吸收或放出相同熱量時(shí)，溫度變化不大． 熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí)放出的熱量越多；熱機(jī)效率是有用功與燃料燃燒釋放能量的比值，它代表熱機(jī)性能的好壞；功率是機(jī)械在單位時(shí)...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D. 物體的溫度越高，所含熱量越多．

C 【解析】試題分析：物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)，溫度高質(zhì)量小的物體的內(nèi)能也不一定大，故A錯(cuò)；晶體物體在熔化過(guò)程中，溫度不變，但要吸收熱量，內(nèi)能增加，故B錯(cuò)；內(nèi)能小的物體溫度也可能較高，內(nèi)能大的物體溫度也可能較低，所以內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故C正確；熱量不能說(shuō)含有，它是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)正在進(jìn)行手拋雞蛋表演．由圖可估算出雞蛋從最高點(diǎn)落到手中的過(guò)程中．雞蛋重力做的功最接近于 ( )

A. 0.02J B. 0.2 J C. 2J D. 20 J

B 【解析】雞蛋的質(zhì)量約50g，重力為： ， 雞蛋下落的高度估計(jì)為40cm，即0.4m， 所以做的功約為： 。 故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元練習(xí) 題型：作圖題

如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在B點(diǎn)的最小力F及其力臂l．

【解析】B為作用點(diǎn)時(shí)，以O(shè)B為力臂，則力臂最長(zhǎng)，最省力，所以作F垂直于OB向下，OB為力臂。如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第9章壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

夏天，小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽(yáng)光，在自行車(chē)的前把上安裝了遮陽(yáng)傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽總感覺(jué)車(chē)把象被人向上提起，這是為什么呢 為探究這個(gè)問(wèn)題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿插在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。

(1)經(jīng)過(guò)探究，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強(qiáng)___________下方的大氣壓強(qiáng)。

（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽進(jìn)行了解釋:騎車(chē)時(shí)，傘上部的空氣流速_________.壓強(qiáng)______;下部的空氣流速__________，壓強(qiáng)___________，因此傘受到一個(gè)向上的升力。

(3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨(dú)特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過(guò)180 0 ，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于，’)上方的空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向__________(選填“上”或“下”)的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。

大于 小于 大 小 小 大 大于 下 【解析】分析：（1）模型上表面彎曲，下表面平直，結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，即可解決此問(wèn)題； （2）比較騎車(chē)時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)遮陽(yáng)傘上下的路程，就可判斷遮陽(yáng)傘上下的空氣流速大小，結(jié)合流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，可分析出騎車(chē)時(shí)遮陽(yáng)傘會(huì)產(chǎn)生向上的升力． （3）有四個(gè)要點(diǎn)：根據(jù)流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大的規(guī)律；灰鵝受到的向下的壓力大于向上的壓力從而使...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理 八（上）物理第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量，估測(cè)、粗測(cè)是日常生活、生產(chǎn)中經(jīng)常使用的測(cè)長(zhǎng)度的方法．小偉同學(xué)的家距學(xué)校約1．5 km的路程，請(qǐng)你寫(xiě)出粗測(cè)這段路程的兩種方法．

(1)_____________________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________________

先測(cè)出通常騎自行車(chē)的速度，再測(cè)出騎自行車(chē)從家到學(xué)校的時(shí)間t，根據(jù)s= t求出小偉的家到學(xué)校的路程 先用尺測(cè)出步行時(shí)每一步的長(zhǎng)L，再測(cè)出從家步行到學(xué)校走的步數(shù)N，由s=NL求出小偉的家到學(xué)校的路程 【解析】可先測(cè)一步的距離，再測(cè)出一共多少步，也可先測(cè)走幾步的距離和時(shí)間算出步行速度，再測(cè)總時(shí)間時(shí)間，根據(jù)公式計(jì)算路程；(1). 先測(cè)出通常騎自行車(chē)的速度，再測(cè)出騎自行車(chē)從家到學(xué)校的時(shí)間t，根據(jù)求出小...

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同步練習(xí)冊(cè)答案