茗茗用如圖所示的器材做“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓是6V。

(1)用筆畫線完成10-甲實(shí)驗(yàn)電路的連接。

(2)調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖10- 乙所示,電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率為 W。

(3)另一同學(xué)電路連接正確,在實(shí)驗(yàn)過程中燈絲突然燒斷,燈泡熄滅,則電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(1)見下圖;(2)2.5 、0.2 、0.5;(3)變大

【解析】

試題分析:(1)燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),滑動(dòng)變阻器要用“一上一下”兩個(gè)接線柱,電壓表與燈泡并聯(lián),如上圖。

(2)當(dāng)用電器的實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí),消耗的功率等于額電功率,正常工作。所以,調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A,小燈泡的額定功率為P0=U0I0=2.5V×0.2A=0.5W。

(3)另一同學(xué)電路連接正確,在實(shí)驗(yàn)過程中燈絲突然燒斷,燈泡熄滅,則電壓表串聯(lián)到電路中,由于電壓表的電阻很大,分壓幾乎為電源電壓,所以,電壓表的示數(shù)將變大。

考點(diǎn):電路的連接;電功率;電壓表的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲、乙兩物體均為立方體,邊長(zhǎng)之比是2:1,質(zhì)量之比是4:3,那么甲、乙兩物體的密度之比是 ( )

A.3:8 B.4:6 C.1:6 D.2:3

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在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)中,所使用的實(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、秒表、等質(zhì)量的液體甲和乙,裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中選用規(guī)格相同的兩個(gè)電加熱器的目的是 ;“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”可以“比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)溫度 所吸收熱量的多少”.

(2)某實(shí)驗(yàn)小組用液體甲和液體乙做實(shí)驗(yàn),給它們加熱后停止加熱,兩種液體都未沸騰,最終液體乙的溫度高一些.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明: 的吸熱能力更強(qiáng).

(3)有的同學(xué)認(rèn)為:可以通過比較“液體甲和液體乙加熱至沸騰的時(shí)間長(zhǎng)短”來判斷誰的吸熱能力強(qiáng).你認(rèn)為他們的方法 (選填“可行”或“不可行”).

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如圖為衛(wèi)生間安裝換氣扇和照明燈的電路.下列說法中正確的是

A.換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B.換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C.換氣扇和照明燈工作時(shí),通過它們的電流一定相等

D.換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同,比熱容不同,當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),一定是

A.比熱容小的吸收熱量多

B.比熱容大的吸收熱量多

C.甲、乙吸收的熱量一樣多

D.因初溫不知道,無法比較

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炎炎夏日蚊蟲肆虐,無孔不入,讓人防不勝防。為免受叮咬之苦,不少市民購置了防蚊利器—電熱驅(qū)蚊器,它價(jià)格適中、無明煙明火,安全清潔,防咬效果好,深受人們喜愛!半姛狎(qū)蚊器”是利用電流的 效應(yīng)工作的,發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1000Ω的電阻,接在220V電路中通電100s產(chǎn)生的熱量為 J。

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一條電熱絲,通過的電流為I,在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q。若將電熱絲中通過的電流增加到2I,則在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為( )

A.2Q B.4Q C.Q/2 D.Q/4

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小轎車在筆直的高速公路上行駛,通過前一半路程的平均速度為30m/s,通過后一半路程的平均速度為20m/s,則小轎車通過全程的平均速度( )

A.50m/s B.25m/s C.24m/s D.10m/s

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