【題目】如圖是某同學(xué)測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，所用器材完好，小燈泡上標(biāo)有0.2 A字樣。該同學(xué)閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動(dòng)且小燈泡不亮。該同學(xué)經(jīng)思考、分析后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使小燈泡正常發(fā)光，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至（選填C或D）處。
（2）本實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用（選填大或�。┝砍獭�
（3）簡(jiǎn)要分析該同學(xué)初次實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的原因是。
（4）小燈泡正常發(fā)光的額定功率為瓦特。

【答案】
（1）C
（2）小
（3）甲表接電壓表（且正負(fù)接線柱接反）
（4）0.9
【解析】（1）滑動(dòng)變阻器下面接線柱接入B，滑片處于C端，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大．

（2）燈泡上標(biāo)有0.2A，表示燈泡的額定電壓為0.2A，電流表選擇0～0.6的小量程．

（3）燈泡不亮，乙表幾乎不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路幾乎沒(méi)有電流，說(shuō)明電路中電阻太大說(shuō)明甲表是電壓表，電壓表串聯(lián)在電路中．電壓表的指針?lè)雌f(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱接反了．

（4）電壓表選擇0～15V量程，每一個(gè)大格代表5V，每一個(gè)小格代表0.5V，電壓為4.5V，

P=UI=4.5V×0.2A=0.9W．

所以答案是：（1）C；（2）�。唬�3）甲表接電壓表且正負(fù)接線柱接反；（4）0.9．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電壓表的使用和額定功率的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握電壓表的使用時(shí)注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程；額定功率：用電器在額定電壓下的功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m．
（1）他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）畫出滑輪組的繞線方式；
（3）若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.

（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇兩圖來(lái)進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小.
（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是.
（3）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想： 猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊和砝碼．
他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①將木塊平放在長(zhǎng)木板上組裝成如圖1所示的裝置．勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

②在木塊上加砝碼，如圖2所示．勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
完成下列任務(wù)：

（1）在圖3中畫出長(zhǎng)木板被勻速拉動(dòng)時(shí)（木塊相對(duì)桌面靜止），長(zhǎng)木板在水平方向上的受力示意圖．

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想 ．
（3）要完成對(duì)“猜想三”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出下一步的實(shí)驗(yàn)方案．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2的兩端的電壓分別為（ ）

A.5.6V 1.4V
B.7.5V 1.5V
C.1.5V 7.5V
D.1.4V 5.6V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，酒精燈對(duì)燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱，至沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.冰水混合狀態(tài)，冰和水的總內(nèi)能不變
B.溫度升高過(guò)程中，燒杯中水的機(jī)械能增加
C.溫度升高過(guò)程中，燒杯中水的內(nèi)能不變
D.沸騰過(guò)程中，燒杯中水的內(nèi)能減少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離．一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的（ ）
A.光線a
B.光線b
C.光線c
D.光線d

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線柱上，安裝兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2 ． 木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路．閉合開關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光．

（1）小明說(shuō)出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個(gè)小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光，則說(shuō)明兩燈的連接方式是 ， 否則是 ．
（2）小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，可初步判斷通過(guò)燈L1的電流可能是A，也可能是A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信之路越來(lái)越寬了，不僅僅是可以通過(guò)計(jì)算機(jī)鍵盤進(jìn)行通信，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)通話。如圖所示，計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)B分別與因特網(wǎng)相連，并分別裝上相應(yīng)軟件，同時(shí)運(yùn)行這一相應(yīng)軟件，A、B可相互呼叫。呼叫時(shí)要輸入對(duì)方的地址，輸入后對(duì)方屏幕立即有響鈴指示“摘機(jī)”通話。如果配置攝像頭，相應(yīng)的軟件還可同時(shí)傳送對(duì)話雙方的圖像.

（1）計(jì)算機(jī)A、計(jì)算機(jī)B要進(jìn)行有效對(duì)話，還應(yīng)配備全雙工聲卡、麥克風(fēng)、耳機(jī)等，請(qǐng)問(wèn)以上設(shè)備的作用是什么？
（2）你認(rèn)為圖中服務(wù)器C有什么作用？它相當(dāng)于電話通信中的什么設(shè)備？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案