2013中國(guó)國(guó)際節(jié)能減排展覽會(huì)于2013年3月21日在北京召開(kāi),提倡低碳工業(yè)、低碳建筑、低碳交通、低碳生活,走可持續(xù)發(fā)展之路.下列的做法符合“低碳生活”要求的是 ( )

A. 若有可能,出行時(shí)盡量使用自行車 B. 廢電池隨便丟棄

C. 為了方便而使用一次性塑料袋 D. 大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

A 【解析】A、騎自行車或步行上下班能減少交通工具的使用，減少石油化石的利用，從而減少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故A正確； B、隨意丟棄廢舊電池，會(huì)污染環(huán)境，不符合“低碳生活”理念，故B不適合； C、為了方便使用一次性塑料袋會(huì)間接消耗大量能源并產(chǎn)生污染物，不符合“低碳生活”理念，故C錯(cuò)誤； D、大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電既不能節(jié)約能源，又不利于減少二氧化碳的排...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試卷：第十五章　電流和電路 題型：填空題

如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2斷開(kāi)時(shí),燈泡______串聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí),燈泡_____并聯(lián),此時(shí)電流表測(cè)的是通過(guò)_____的電流.

L1、L3 L1、L2 L2 【解析】由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1、L3串聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí)，燈泡L3被短路，燈泡L1、L2并聯(lián)，此時(shí)電流表與L2串聯(lián)，測(cè)通過(guò)L2的電流；

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省白山市長(zhǎng)白縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于晶體的是（ ）

A. 松香 B. 石英 C. 石蠟 D. 玻璃

B 【解析】石英有固定的熔點(diǎn)是晶體，而松香、玻璃、石蠟無(wú)固定的熔點(diǎn)是非晶體。常見(jiàn)的晶體有各種金屬，海波，冰、食鹽、固態(tài)的酒精等；常見(jiàn)的非晶體有石蠟、玻璃、瀝青、松香． 故選：B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：綜合題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問(wèn)題。

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)。

某市垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電。因此，垃圾填埋氣和太陽(yáng)能、風(fēng)能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場(chǎng)安全和污染問(wèn)題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少溫室氣體的排放。

目前，該市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬(wàn)個(gè)年用電量為2 800千瓦時(shí)的家庭使用。

（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有___________等。

（2）將填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能。垃圾填埋氣是一種_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

（3）請(qǐng)談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事?(寫(xiě)出一點(diǎn))____________________________。

會(huì)造成常規(guī)污染(帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)) 電 可再生 節(jié)約用水、隨手關(guān)燈、不使用塑料袋、不隨意丟棄廢電池等 【解析】（1）垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵．在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣， 易造成常規(guī)污染，還可能帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)． （2）垃圾填埋氣和太陽(yáng)能、風(fēng)能一樣，是一種可再生能源，由題目可知， （3）在我們生活中可力所能及做的事： 故答案為...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：填空題

灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核________(選填“裂變”或“聚變”)不停地進(jìn)行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽(yáng)系帶來(lái)光明.地球上的植物接受陽(yáng)光的照射,通過(guò)________作用,把光能轉(zhuǎn)化為自身的________能.

聚變 光合 化學(xué)(或內(nèi)) 【解析】試題分析：太陽(yáng)的能量來(lái)自于它內(nèi)部發(fā)生的核聚變． 【解析】 由較輕的原子核聚合成較重的原子核時(shí)，會(huì)釋放出巨大的能量，這是太陽(yáng)內(nèi)部每時(shí)每刻進(jìn)行的核聚變反應(yīng)． 地球上的植物吸收水與二氧化碳經(jīng)過(guò)光合作用，生成淀粉與氧氣，在此過(guò)程中，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能． 故答案為：聚變，光合，化學(xué)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第二十二章　能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：單選題

核電站發(fā)電流程如圖所示，在核電站的發(fā)電過(guò)程中，下列所述能量轉(zhuǎn)化順序正確的是（　�。�

A. 核能→化學(xué)能→內(nèi)能→電能

B. 核能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

C. 核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

D. 核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能

C 【解析】試題分析：核電站以核反應(yīng)堆來(lái)代替火電站的鍋爐，以核燃料（鈾）在反應(yīng)堆內(nèi)進(jìn)行裂變并釋放出大量熱能，來(lái)加熱水使之變成蒸汽，蒸汽通過(guò)管路進(jìn)入汽輪機(jī)，推動(dòng)汽輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。所以核電站的發(fā)電過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化是核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能。選項(xiàng)C合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：聲、光、熱綜合復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在物理學(xué)經(jīng)常用音叉來(lái)做各種聲學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作,回答相應(yīng)的問(wèn)題:

(1)如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉插入水中,發(fā)現(xiàn)水花四射,這一現(xiàn)象表明:聲音是由于物體___產(chǎn)生的. 

(2)先對(duì)音叉輕輕敲一下,再用較大的力敲擊同一只音叉一下,這兩次敲擊的結(jié)果產(chǎn)生聲音的____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同. 

(3)用相同的力度分別敲擊如圖所示的甲乙兩只音叉,產(chǎn)生聲音的____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,若在距離音叉50 m處放置一個(gè)能接收聲音的示波器,結(jié)果示波器上只顯示256 Hz聲音的波形圖,這表明:在同等條件下,_______的聲音傳播的距離更遠(yuǎn). 

(4)取兩只相同的音叉和一只懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉乙,如圖所示,敲擊一下音叉甲,發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球不斷地被音叉乙彈開(kāi),這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:____________.

振動(dòng) 響度 音調(diào) 音調(diào)低(或頻率低) 空氣能傳播聲音 . 【解析】(1)如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉插入水中,發(fā)現(xiàn)水花四射,這一現(xiàn)象表明:聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 (2)先對(duì)音叉輕輕敲一下,再用較大的力敲擊同一只音叉一下，兩次音叉的振動(dòng)幅度不同，而振幅決定響度，所以這兩次敲擊的結(jié)果產(chǎn)生聲音的響度不同。 (3)用相同的力度分別敲擊如圖所示的甲乙兩只固有頻率不同的音叉，則兩叉振動(dòng)頻率...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：聲、光、熱綜合復(fù)習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于四季常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A. 春雨是汽化現(xiàn)象 B. 夏露是液化現(xiàn)象

C. 秋霜是凝固現(xiàn)象 D. 冬雪是升華現(xiàn)象

B 【解析】【解析】 A、春雨，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確； B、夏露，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，該選項(xiàng)說(shuō)法正確； C、秋霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確； D、冬雪，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第8章運(yùn)動(dòng)和力 題型：單選題

麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來(lái)方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)

B. 自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用

C. 下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大

D. 把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

A 【解析】試題分析：自行車的座墊做得較寬大是為了減小對(duì)臀部的壓強(qiáng)，故A正確；自行車轉(zhuǎn)彎是受到非平衡力的作用而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的，故B錯(cuò)誤；上下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是因?yàn)閯?dòng)能增大，而不是由于慣性越來(lái)越大，故C錯(cuò)誤；自行車把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的．而不是增大接觸面積，從而增大摩擦力，故D錯(cuò)誤．

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