15．一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止，人說話唱歌靠聲帶的振動．

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體如果不振動，則不會有聲音產(chǎn)生．所以振動停止，發(fā)聲也就停止．

解答 解：（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止；
（2）人說話唱歌靠是聲帶的振動產(chǎn)生聲音的．
故答案為：振動；振動；聲帶．

點評 本題需要學生掌握聲音產(chǎn)生的原因，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一雞蛋沉沒在水中，往水中倒人一些濃鹽水后，雞蛋懸浮在水中，這時雞蛋所受的浮力變大（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）；若向水中倒入一些濃鹽水，等到雞蛋漂浮在水面靜止，它受到的浮力將不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．物體內(nèi)所有分子由于無規(guī)則運動（或熱運動）而具有的動能，以及分子之間分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能，內(nèi)能的單位名稱是焦耳（J）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示電路，燈L標有“4V  2W”； 閉合開關(guān)S，燈L恰好正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)1.5A．求：電阻R的阻值，電壓表的示數(shù)，電流表A2的示數(shù)．（任意選擇一電路圖后解題）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的粒子-電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；1911年，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，該模型認為：原子是由原子核和核外電子組成；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成．繼湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子、盧瑟福進一步提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型之后，人們又發(fā)現(xiàn)原子核由更小的粒子組成…人類對微觀世界的探索是永無止境的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．不論是凸透鏡還是凹透鏡，經(jīng)過光心的光線方向不改變．√．（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．將一塊塑料平板擱在幾個大小相同的瓶子上，先讓一輛上發(fā)條的玩具小車的車輪轉(zhuǎn)動起來，隨后把小車放在平板上，如圖所示．則（　�。�
A．小車、平板都向左運動B．小車向左運動，平板不運動
C．小車會向左運動，平板向右運動D．小車不運動，平板向右運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學測得四組數(shù)據(jù)，并填入下表中．
實驗序號物體m/gV/cm3$\frac{m}{V}$/（g•cm-3）
①鋁塊154202.7
②鋁塊2108402.7
③松木11082160.5
④松木210200.5
（1）將上表中的空格補全；
（2）比較①、②兩次數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成正比；
（3）比較②、③兩次數(shù)據(jù)得出結(jié)論：質(zhì)量相同（填條件），體積大的，密度��；
（4）比較①、④兩次數(shù)據(jù)得出結(jié)論：體積相同 （填條件），質(zhì)量大的，密度大；
（5）分析全部數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，對不同物質(zhì)來說，質(zhì)量與體積的比值不同，我們把物質(zhì)的這種特性叫做物質(zhì)的密度，它的定義是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．“五一”假期，小紅一家駕車去泉州閩臺緣博物館參觀，在“泉三”高速公路上，轎車在平直的路面上勻速行駛，速度表如圖甲所示，她從車窗向外看，恰好看到交通標志牌上的標志．求：
（1）此時汽車的速度為多少？（如圖甲所示）
（2）從標志牌處（如圖乙所示）到泉州還需多長時間？

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