【題目】舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把1500N的杠鈴勻速舉高了2m，在空中停留了3s。那么，他對(duì)杠鈴做了 J的功，前2s內(nèi)的功率是 W；后3s內(nèi)的功率是 W。

【答案】3000 1500 0

【解析】

試題分析：只有舉高的過(guò)程做了功，停留期間內(nèi)不做功。所以他對(duì)杠鈴做的功為W=Gh=1500N×2m=3000J；他所做的功都是前2s做的，所以前2s內(nèi)的功率P=W/t=3000J/2s=1500W；由于后3s不做功，所以功率為0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，該刻度尺的分度值是 ，該物體的長(zhǎng)度是 cm；如圖乙所示，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是 ℃，北京一月份的平均氣溫是“﹣4.9℃，讀作 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)十年不懈探索，于1831年發(fā)現(xiàn)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流．這種現(xiàn)象被稱為 現(xiàn)象，利用這種現(xiàn)象發(fā)明了 機(jī)，使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火山爆發(fā)、地震、雪崩、海嘯、雷電都是目前人類無(wú)法控制的能量釋放現(xiàn)象，這些災(zāi)害每年都給人類造成重大損失。

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各種易燃物的________能轉(zhuǎn)化為________能。

(2)雷電是自然界中發(fā)生的劇烈的放電現(xiàn)象。某次雷電時(shí)，在云層與一棟沒(méi)有避雷裝置的樓房到大地的路徑上產(chǎn)生強(qiáng)大的電流，結(jié)果將這棟樓房擊毀了一部分。雷電將這棟樓房擊毀的過(guò)程中，是________能轉(zhuǎn)化為________能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上有一個(gè)高為0.2米的柱狀薄壁容器內(nèi)放有質(zhì)量為2.7千克、密度為2.7×103千克∕米3的正方體物塊，往容器內(nèi)注入一定量的液體，當(dāng)液面恰好與容器口相平時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1960帕．求：

（1）正方體物塊的體積V．

（2）容器中液體的密度ρ．

（3）當(dāng)物塊從液體中取出后，液體對(duì)容器底部壓力減小的量△F．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板放在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．

（2）小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是 ，此時(shí)應(yīng)用了 （選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“替代法”）；

（3）在確定蠟燭的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在 （填“A”或“B”）側(cè)觀察；

（4）點(diǎn)燃A蠟燭，小心的移動(dòng)B蠟燭，小麗同學(xué)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 ．

（5）試驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較 （填“亮”或“暗”）．遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板 （只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．

A．一次反射、一次折射形成的

B．兩次反射、一次折射形成的

C．一次反射、兩次折射形成的

D．兩次反射、兩次折射形成的

（6）如果在像B的位置放一個(gè)光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到像說(shuō)明平面鏡成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像；

（7）把點(diǎn)燃的蠟燭A固定在某個(gè)位置，分別測(cè)出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像與物距相等”．你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？ ；為什么？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中符合安全用電原則的是（ ）

A．用濕手拔插頭

B．選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)盡量選擇粗的

C．控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在火線上

D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把人拉開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南宋文天祥在《揚(yáng)子江》一詩(shī)中著下“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩(shī)句，這里磁針石是因?yàn)槭艿?/span>________的作用，磁針石的南極指向地理位置的________極附近。

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