【題目】要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有________。電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的________作用,50 Ω的實(shí)驗(yàn)用的小燈泡接入電路中,若開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合,則它的電阻是________。

【答案】 電壓 阻礙 50 Ω

【解析】

電壓是形成電流的原因,故要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓,電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,電阻的大小與其兩端有無(wú)電壓和是否通過(guò)電流沒(méi)有任何關(guān)系,作為定值電阻,不論是接入電路還是沒(méi)有接入電路,阻值均不發(fā)生變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為尋找失聯(lián)的MH370航班,啟用了“金槍魚(yú)”自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋.(如圖甲所示),其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為:體積1m3、質(zhì)量750kg,最大潛水深度4500m,最大航速7.4km/h(不考慮海水密度變化,密度ρ取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

1假設(shè)圖中金槍魚(yú)與下面金屬支架的接觸面積為0.1m2,則其對(duì)支架的壓強(qiáng)是多少?

2)假設(shè)金槍魚(yú)上有面積為20cm2的探測(cè)窗口,當(dāng)它由海水中2500m處下潛至最大潛水深度處,問(wèn)該探測(cè)窗口承受海水的壓力增加了多少?

3金槍魚(yú)任務(wù)完成后,變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上,此時(shí)露出海面體積為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用,則它的機(jī)械效率在不計(jì)自重和摩擦?xí)r(

A. 一定降低 B. 一定提高 C. 一定不變 D. 無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑行,如圖.若斜面和水平面的表面粗糙程度相同,下列說(shuō)法正確的(
A.木塊下滑是因?yàn)槭艿綁毫?/span>
B.木塊在水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于木塊具有慣性
C.木塊在斜面和水平面受到的摩擦力大小相等
D.木塊在平面上越滑越慢,受到的摩擦力越來(lái)越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )
A.聲音不可以傳遞能量
B.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
C.音調(diào)的高低與振幅有關(guān)
D.調(diào)小音量是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于升華現(xiàn)象的是

A. 人的口中呼出白氣 B. 濕衣服變干 C. 燈泡用久了燈絲會(huì)變細(xì) D. 小草上出現(xiàn)露珠

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小新同學(xué)利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。

(1)應(yīng)選用顆粒________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn)。

(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖像。由圖像可知:冰屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_______。

(3)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于______態(tài)。

(4)圖乙中,物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用托里拆利裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)如圖所示:
(1)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).
(2)若實(shí)驗(yàn)中的液體改為水,則當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)可以支持m高的水柱 (ρ水銀=13.6×10 3kg/m3).
(3)若把該裝置移上屋頂,則水銀柱的高度會(huì)變(選填大或。
(4)若屋頂?shù)拿娣e是45m2 , 大氣壓強(qiáng)約為1×105pa,大氣壓對(duì)屋頂?shù)膲毫τ?/span>N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示.

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η/%

1

2

0.1

0.9

0.3

74.1

2

4

0.1

1.6

3

4

0.1

1.1

0.5

72.2


(1)完成上表格中的數(shù)據(jù)①;②
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率
(4)提高滑輪組機(jī)械效率的方法有

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