【題目】如圖所示，工人用滑輪組吊起重為400N的貨物，工人施加的拉力為250N，貨物在10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m．求：
（1）拉力的功率．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

【答案】
（1）解：由圖可知，n=2，則繩端移動(dòng)的距離：

s=nh=2×2m=4m，

拉力做的總功：

W總=Fs=250N×4m=1000J，

拉力的功率：

P= = =100W


（2）解：拉力所做的有用功：

W有=Gh=400N×2m=800J，

滑輪組的機(jī)械效率：

η= ×100%= ×100%=80%


【解析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離，根據(jù)W=Fs求出拉力做的總功，根據(jù)P= 求出拉力的功率；（2）知道貨物的重力和提升的高度，根據(jù)W=Gh求出有用功，根據(jù)η= ×100%求出滑輪組的機(jī)械效率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，甲、乙兩只相同的電流表指針均指在刻度盤的正中央處．則燈L1、L2兩端電壓之比U1：U2= ， 相同時(shí)間內(nèi)，燈L1、L2消耗的電能之比W1：W2= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅將正在發(fā)聲的音叉觸及平靜的水面，觀察濺起的水花而不是直接觀察音叉是否振動(dòng)，其原因是________________；當(dāng)小紅用手握住正在振動(dòng)的音叉后，小紅________（填“能”或“不能"）聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?/span>_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，常常用（_______）來(lái)測(cè)量物體中含有物質(zhì)的多少，當(dāng)用航天飛機(jī)將物體帶到太空后，物體的質(zhì)量將（_________）(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為探究光的折射規(guī)律設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個(gè)半圓形光屏組成，其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線，其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內(nèi)前后折轉(zhuǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓光屏EF位于同一平面內(nèi)，一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束。小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后，則在光屏F上____（選填“能”或“不能”）看到折射光，這說(shuō)明折射光和入射光_______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

（2）保持入射點(diǎn)O不變，多次改變?nèi)肷涔?/span>AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他測(cè)量記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。分析這些數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是___________。（寫出一條即可）

（3）小明將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi)，然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時(shí)，可看到折射光沿OA方向射出，這說(shuō)明在光的折射現(xiàn)象中光路是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于紅外線下列說(shuō)法正確的是

A.-40 ℃以下的物體不輻射紅外線

B.溫度越高的物體輻射的紅外線越強(qiáng)

C.物體輻射的紅外線強(qiáng)度相同

D.人眼能直接看到紅外線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱，它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時(shí)間都為6分鐘，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲是晶體，乙是非晶體

B. 甲在3～6min內(nèi)處于固液共存狀態(tài)

C. 在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變．

D. 在固態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度是用來(lái)表示物體的___________的物理量，水銀溫度計(jì)是利用液體的___________性質(zhì)制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究液體的某種特性，某同學(xué)用甲、乙不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲、乙液體不同體積時(shí)的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．

(1)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2 (2與3，1與3) 或4與5 (5與6，4與6) 的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是_____________________________。

(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)__________，可歸納出的結(jié)論是相同體積甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不同的。

(3)分析上表中的甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是________________。

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