Question

（2013?天橋區(qū)一模）小軍和小民班的同學在老師的指導下，用圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”． 

（1）他們按照圖甲所示安裝各種器材后，點燃蠟燭，應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使三者的中心大致在

同一高度

．
（2）實驗小組依次選取了不同的物距分別進行實驗，同時記錄下相關實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況，如表．
探究實驗記錄表（凸透鏡焦距f=10cm）

實驗次數(shù)	物體到凸透鏡距離 （物距u/cm）	像的放大或縮小	像的正立或倒立	像的虛實
1	30	縮小	倒立	實像
2	25	縮小	倒立	實像
3	20	等大	倒立	實像
4	16	放大	倒立	實像
5	12	放大	倒立	實像
6	8	放大	正立	虛像
7	4	放大	正立	虛像

分析表中數(shù)據(jù)可知：當物距大于2倍焦距時，凸透鏡成倒立、

縮小

的實像；如果將蠟燭移動到距離凸透鏡15cm處，凸透鏡所成的像是

倒立、放大的實像

；此像

能

（選填“能”或“不能”）用光屏承接．
（3）進一步分析實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況：凸透鏡可以成實像也可以成虛像，二者成像特點的不同是

實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接

．
（4）實驗時同學們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向

上

（選填“上”或“下”）移動．
（5）小明學完“凸透鏡成像規(guī)律”之后，用凸透鏡看“照相機”三個字，并在筆記本上畫出了如圖乙所示的實驗現(xiàn)象，其中

A和B

圖是畫錯的，

C

圖反映了放大鏡的成像原理．

Answer 1

分析：（1）探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心．
（2）①根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進行判斷：
u＞2f，成倒立、縮小的實像．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．
u＜f，成正立、放大的虛像．
 （3）實像可以用光屏承接，虛像不能用光屏承接．
（4）根據(jù)光線過光心不改變方向進行判斷．
（5）凸透鏡成倒立的實像，物像上下顛倒，左右顛倒．凸透鏡成正立的虛像，物像上下，左右都不顛倒．

解答：解：（1）點燃蠟燭，應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使三者的中心大致在同一高度，像才能在光屏的中央位置．
（2）由實驗1和2得，當物距大于2倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像．
凸透鏡的焦距是10cm，如果將蠟燭移動到距離凸透鏡15cm處，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．實像能用光屏承接．
（3）實像可以用光屏承接，虛像不能用光屏承接．
（4）隨著蠟燭的燃燒，蠟燭變短，根據(jù)光線過光心不改變方向，所以像會向上移動．
（5）A圖，凸透鏡不會成正立縮小的像，不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象．
B圖，凸透鏡不會成左右顛倒，上下不顛倒的像，不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象．
C圖，物距小于焦距，成正立、放大的虛像．應用于放大鏡．
故答案為：（1）同一高度；（2）縮��；倒立、放大的實像；能；（3）實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接；（4）上；（5）A和B；C．

點評：通過實驗數(shù)據(jù)總結(jié)實驗結(jié)論這是實驗題中經(jīng)常出現(xiàn)的習題，題目中的數(shù)據(jù)可能不是物理課本上學過的內(nèi)容，這是對學生總結(jié)能力的考查．