如圖所示，為探究阻力對物體運動的影響，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離．下列說法中錯誤的是


  1. A.
    讓小車從同一高度滑下，目的是為了控制小車每次滑到平面時的速度相同
  2. B.
    在實驗中，小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止，這三次實驗小車消耗的機械能相等
  3. C.
    根據(jù)以上實驗，可以推理得出：所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用
  4. D.
    小車在斜面上下滑過程中受到重力、支持力和摩擦力的作用
C
分析：（1）牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；
（2）本題為牛頓第一定律（阻力對物體運動影響）的探究實驗，采用了實驗加推理的方法．
解答：A、我們讓小車從同一高度滾下目地是為了讓小球每次到達水平面時的速度都相同，便于比較，故該選項說法正確；
B、在實驗中，小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止，這三次實驗小車消耗的機械能都來自小車的重力勢能，它們是相等的，故該選項說法正確；
C、根據(jù)以上實驗，可以推理得出：如果沒有阻力的話小車將會滑行將會一直進行下去，做勻速直線運動，故該選項說法不正確；
D、小車在斜面上下滑過程中受到重力、支持力和摩擦力的作用，故該選項說法不正確．
故選C．
點評：本題考查了牛頓第一定律的斜面小車實驗，注意牛頓第一定律不是實驗定律，它是在探究阻力對物體運動的實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出的，這一點經(jīng)常以填空題的形式出現(xiàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

34、如圖所示，為探究阻力對物體運動的影響，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離．

（1）讓小車從同一高度滑下，目的是為了控制小車每次滑到平面時的
速度
相同．在實驗中，小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止，這三次實驗小車消耗的機械能
相等
（選填“相等”、“不等”或“無法判斷”）．
（2）通過以上實驗，我們可以推理得出：當(dāng)物體所受的阻力為零時，物體的速度將不會發(fā)生變化．為此某同學(xué)認為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用”．他的觀點正確嗎？并舉例說明．
（3）如果分別讓小車從不同的高度滑下，請你推理：當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運動，最終的速度會相同嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，為探究阻力對物體運動的影響，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離．下列說法中錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，為探究阻力對物體運動的影響，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離．
（1）下列說法不正確的是
A
A
．
A、小車受到力就運動，小車不受力就不運動．
B、摩擦力越小，小車速度減小得越慢．
C、若水平桌面光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去．
D、運動物體不受力，將保持勻速直線運動．
（2）可以看到在
摩擦力作用
摩擦力作用
  下，平面越光滑，小車前進得越遠．由此通過推理得出，如果表面絕對光滑，小車的速度
保持不變
保持不變
．
（3）這個實驗分三步進行，要求小車從斜面上的
同一
同一
上滑下（選填“同一”或“不同”）．目的是為了控制小車每次滑到平面時的
速度
速度
相同．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

如圖所示，為探究阻力對物體運動的影響，讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離。

（1）讓小車從同一高度滑下，目的是為了控制小車每次滑到平面時的________相同。在實驗中，小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止，這三次實驗中小車受到的阻力___________(選填“相等”、“不等”或“無法判斷”)。
（2）通過以上實驗，我們可以推理得出：當(dāng)物體所受的阻力為零時，物體的速度將不會發(fā)生變化。為此某同學(xué)認為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用”。他的觀點正確嗎？并舉例說明。
（3）如果分別讓小車從不同的高度滑下，請你推理：當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運動，最終的速度會 相同嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：2014屆江西省景德鎮(zhèn)市八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，為探究阻力對物體運動的影響，讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運動的距離。

（1）讓小車從同一高度滑下，目的是為了控制小車每次滑到平面時的________相同。在實驗中，小車分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止，這三次實驗中小車受到的阻力___________(選填“相等”、“不等”或“無法判斷”)。

（2）通過以上實驗，我們可以推理得出：當(dāng)物體所受的阻力為零時，物體的速度將不會發(fā)生變化。為此某同學(xué)認為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用”。他的觀點正確嗎？并舉例說明。

（3）如果分別讓小車從不同的高度滑下，請你推理：當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運動，最終的速度會 相同嗎？為什么？

 

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