13．如圖電路．當(dāng)變阻器的滑片向b端滑動時(shí)，彈簧長度變短，則螺線管上端為N（填“N 極”或“S 極”），電源左側(cè)為正極（填“正極”或“負(fù)極”）

分析 彈簧的長度的變化是由條形磁體對彈簧拉力的變化引起的．而條形磁體對彈簧的拉力又是隨著由電磁鐵對其作用力的變化而變化的，電磁鐵對條形磁體作用力的變化是由其磁性強(qiáng)弱的變化引起的，因此從影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱因素的變化入手分析解決此題．

解答 解：當(dāng)滑片P向右滑動時(shí)，滑動變阻器接入電路的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流增大，所以電磁鐵的磁性增強(qiáng)；已知彈簧長度變短，說明電磁鐵對條形磁體的排斥力增大，由此可知，螺線管上端為N極．
螺線管上端為N極，利用安培定則可以判定電源左側(cè)為正極．
故答案為：N；正極．

點(diǎn)評 本題將電路知識及磁場知識結(jié)合在一起考查了學(xué)生綜合分析的能力，要求學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行綜合分析從而找出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有兩種不同的液體，液體的質(zhì)量相同，深度相同，都放在水平桌面上，如圖所示，則液體對甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)p甲＜p乙，甲、乙容器對水平桌面的壓強(qiáng)p甲′＜p乙′．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，以摩拜、OFO為首的共享單車應(yīng)運(yùn)而生，由于其方便快捷，符合低碳出行理念，越來越受到人們的青睞．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．共享單車的質(zhì)量大約為100kgB．人騎行后的心率大約為120次/分鐘
C．共享單車的車輪直徑大約為1.5mD．騎自行車的平均速度大約為60km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．有一質(zhì)量為24kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，求：
（1）該物體的密度；
（2）小明想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個(gè)物體，當(dāng)他用250N的力向下拉繩子，使物體在10s內(nèi)勻速上升2m，求拉力做功的功率和該滑輪的機(jī)械效率．（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象是（　　）
A．
     手影		B．
        倒影		C．
     鉛筆“折”了		D．   
          彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟深度有關(guān)
B．太陽能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源
C．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功
D．家庭電路中電流過大的原因，一定是電路中某處發(fā)生短路

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．一礦石樣品的質(zhì)量為40g，將其放入盛有適量水的量筒中，樣品完全浸沒后測得其體積為20cm3． （g取10N/kg）求：
（1）礦石的密度；
（2）將礦石樣品放在水平桌面上時(shí)，其與水平桌面的接觸面積為2cm2，礦石樣品對水平桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示是中國科技館一個(gè)叫做“球吸”的展品，展品由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成．當(dāng)按下出風(fēng)按鈕后，會有氣流從兩只小球中間的縫隙通過，這時(shí)發(fā)現(xiàn)，兩只小球不但沒有向外分開，而是向中間運(yùn)動并碰撞到一起．這一現(xiàn)象被稱為“伯努利效應(yīng)”．
請你回答：
（1）兩只小球向中間運(yùn)動的原理是流體流速大處壓強(qiáng)�。�
（2）請列舉一個(gè)生活中與“伯努利效應(yīng)”相關(guān)的實(shí)例：飛機(jī)機(jī)翼．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，輕質(zhì)杠桿（AO=OB=BC）上掛著150N的重物，為使杠桿在水平位置平衡，可采取的方法有：
（1）在A點(diǎn)沿豎直向豎直向下方向施加150N的力．
（2）在B點(diǎn)沿豎直向上方向施加150N的力．
（3）在C點(diǎn)沿豎直向上方向施加75N的力．

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同步練習(xí)冊答案