【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體,所掛物體的重力從400N開始逐漸等量增加,在此過程中物體始終以1m/s勻速被提升相同的高度,直到繩子被拉斷;圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而變化的圖象.請(qǐng)完成下列有關(guān)分析和計(jì)算(每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩重和摩擦).
(1)每個(gè)滑輪的重為多少?
(2)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí),物體重多少?此時(shí)拉力的功率是多大?
(3)繩子能承受最大拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?

【答案】
(1)解:由圖可知:當(dāng)物體重400N時(shí),機(jī)械效率為40%,

不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率:

η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%,

則G動(dòng)= ﹣G= ﹣400N=600N,

由圖可知?jiǎng)踊啚閮蓚(gè),且每個(gè)滑輪等重,所以每個(gè)滑輪重300N;

答:每個(gè)滑輪的重為300N;


(2)解:把η=80%、G動(dòng)=600N代入公式η= ×100%得:

80%= ×100%= ×100%,

解得:G′=2400N,

因拉力做的功等于克服動(dòng)滑輪重力和物體重力做的功,

所以,拉力的功率:

P= = =(G′+G動(dòng))h=(2400N+600N)×1m/s=3000W;

答:當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí),物體重為2400N,此時(shí)拉力的功率是3000W;


(3)解:由圖可知,繩子能承受最大拉力最大時(shí),物體的重力G″=3200N,

則滑輪組的機(jī)械效率:

η2= ×100%= ×100%≈84.2%.

答:繩子能承受最大拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是84.2%.


【解析】(1)由甲圖可知繩子的有效股數(shù)為4,由乙圖可知當(dāng)滑輪組提起400N物體時(shí),機(jī)械效率為40%,不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%求出動(dòng)滑輪的總重力,進(jìn)一步求出每一個(gè)動(dòng)滑輪的重力;(2)在動(dòng)滑輪重力已經(jīng)計(jì)算出的情況下,利用公式η= ×100%的變形公式求出滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到80%時(shí)物體的重力,拉力做的功即為克服動(dòng)滑輪重力和物體重力做的功,根據(jù)P= = =Fv求出此時(shí)拉力的功率;(3)由圖可知繩子能承受最大拉力最大時(shí)物體的重力,根據(jù)η= ×100%求出滑輪組的機(jī)械效率.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了滑輪(組)的機(jī)械效率和功率的計(jì)算與測(cè)量的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖,它是通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組起吊物料的.如果這個(gè)滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升10m,繩索自由端的拉力F=2.5×103N,則下列說法正確的是(
A.拉力做的功是7.5×104J
B.物體上升的速度是10m/s
C.拉力做功的功率是7.5×104W
D.該滑輪組的機(jī)械效率是75%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,通過(選填“升高的溫度”或“加熱的時(shí)間”)來反映物質(zhì)吸熱的多少.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)甲升高8℃,乙升高16℃時(shí),物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
(3)進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可知CC
(4)若要選擇一種液體作為汽車的冷卻液,應(yīng)選擇液體.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】針對(duì)圖下的四幅圖,下列說法不正確的是( )

A.甲圖中活塞快速壓下去,棉花會(huì)燃燒,是因?yàn)榛钊麑?duì)筒內(nèi)氣體做功使氣體內(nèi)能增加。
B.乙圖兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后,能懸掛若干鉤碼而不分開,說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)。
C.丙圖中,人造地球衛(wèi)星從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.丁圖中膠塞沖出時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示.
(1)在圖1所示的實(shí)物電路中,連接有錯(cuò)誤;
(2)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)很小,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是;
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模看螒?yīng)更換 , 并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路中的阻值,目的是使表的示數(shù)保持不變.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻的阻值為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣在管壁上發(fā)生了(填一種物態(tài)變化).同時(shí)發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的℃.
(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強(qiáng)同學(xué)為了縮短實(shí)驗(yàn) 時(shí)間,在燒杯上方加了一個(gè)密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條 件相同時(shí),他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所作“溫度—時(shí)間”圖像如圖丙所示,則小強(qiáng)所作的實(shí)驗(yàn)圖像應(yīng)該是(選填“a”或“b”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長是a,則金屬塊的密度ρ=(用m、a 表示)。取6個(gè)這樣的金屬塊,分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比F∶F= , 壓強(qiáng)之比P∶P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是( )
A.導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的長度和橫截面積
B.導(dǎo)體兩端的電壓越小,電阻越小
C.通過導(dǎo)體的電流越小,電阻越大
D.以上說法都不對(duì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】前些日子,小亮的媽媽買了一個(gè)“天際”牌自動(dòng)熱水壺送給爺爺,其銘牌如表,小亮為了給爺爺說明電熱水壺的使用方法,他接水800ml刻線,然后把水壺放在加熱座上,撥動(dòng)開關(guān),5min后水燒開,水壺自動(dòng)斷電,已知水的初溫為20℃ . 求:

自動(dòng)電熱水壺

型號(hào)

ZDH1008

電源

220V 50H

額定功率

1100W

容量

800ml

編號(hào)

H8017664


(1)這壺水吸收的熱量為多少?[c=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)燒水時(shí)家中電壓為220V,求電熱水壺的熱效率 .
(3)在用電高峰,電路中的實(shí)際電壓將為200V,這時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率為多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案