18.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.醫(yī)院中用“B超”診病是利用聲音傳遞能量
B.中考期間學(xué)校路段靜止鳴喇叭,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.彈奏吉他時(shí),在不同位置按壓吉他弦是要改變彈奏的響度
D.一般在室內(nèi)講話聲音相對(duì)室外洪亮,是因?yàn)榛芈暭訌?qiáng)了原聲

分析 (1)聲音可以傳遞信息,也可能傳遞能量,結(jié)合實(shí)例可做出判斷;
(2)防治噪聲的途徑有:在聲源處,在傳播中,在人耳處;
(3)響度是指聲音的強(qiáng)弱,音調(diào)是指聲音的高低,由物體振動(dòng)的頻率決定;
(4)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播.

解答 解:A、醫(yī)院利用“B”超診斷疾病,是利用聲能傳遞信息,而不是傳遞能量,故A錯(cuò)誤;
B、高考時(shí),校園周?chē)锅Q笛,是從聲源處防止噪聲,故B錯(cuò)誤;
C、彈奏吉他時(shí),在不同位置按壓吉他弦,可以改變弦振動(dòng)的頻率,而改變彈奏聲的音調(diào),故C錯(cuò)誤;
D、在室內(nèi)講話時(shí),回聲與原聲進(jìn)入人耳的時(shí)間間隔小于0.1s,人耳不能區(qū)分回聲和原聲,回聲的作用是使原聲加強(qiáng),故室內(nèi)講話聲音相對(duì)室外洪亮,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的利用、防治噪聲的途徑、響度和回聲等,屬聲學(xué)綜合題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在高速行駛的動(dòng)車(chē)上相對(duì)于座椅來(lái)說(shuō),桌子是靜止(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.放在桌面上的書(shū)能夠靜止不動(dòng),原因是它受到平衡力(填“平衡力”或“相互作用力”)的作用.
(2)高速行駛的動(dòng)車(chē)進(jìn)站前關(guān)閉電源,由于慣性動(dòng)車(chē)仍以較大的速度前進(jìn).
(3)動(dòng)車(chē)的車(chē)窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中B.

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6.如圖所示的情景屬于升華的是(  )
A.
濕衣服變干
B.
窗花出現(xiàn)
C.
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D.
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13.太陽(yáng)是人類(lèi)能源的寶庫(kù),太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,并能給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái); 太陽(yáng)能集熱器給水箱中的水加熱,如果水箱中有100kg水,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間照射后,溫度由25℃升高到50℃,水吸收的熱量是1.05×107J;如果改用燃燒煤提供熱量,且煤完全燃燒放出熱量的50%被水吸收,則需燃煤0.7kg[c=4.2×103J/(kg•℃),q=3.0×107J/kg].

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3.如圖是活塞式抽水機(jī)的示意圖.其手柄相當(dāng)于一個(gè)杠桿,O是支點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂以及作用于手柄上B點(diǎn)的阻力F2的示意圖.

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10.如圖所示是飛來(lái)峽大壩的截面圖,大壩被建成“上窄下寬”的形狀,主要是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有壓強(qiáng),并且隨深度的增加而增大,若壩內(nèi)水的密度為1.0×103kg/m3,則水深20m處大壩受到水的壓強(qiáng)是2×105Pa(g取10N/kg)

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(1)這種液體的比熱容;
(2)要使200g液體溫度從20℃升高60℃,需要吸收多少熱量?

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8.阿牛發(fā)現(xiàn)教室里的燈是一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞燈,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出其電路圖:

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