【題目】有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是（ ）
A.液體很難被壓縮，說明分子間有引力
B.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙
C.在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動
D.有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動

【答案】C
【解析】解：A、液體很難被壓縮說明分子間有斥力，故A錯誤；

B、用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，故B錯誤；

C、在做墨水滴入水中的擴散實驗中，看到的是由分子組成的水的運動，水分子的運動是肉眼看不到的，故C正確；

D、塵粒是由大量分子組成的，塵粒的運動屬于物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故D錯誤．

所以答案是：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精直至充滿．封閉管口，將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置.混合后水和酒精的總體積_____（大于/等于/小于）混合前水和酒精的總體積．該實驗說明組成物質(zhì)的分子間存在________________．

（2）如圖是___________現(xiàn)象，說明______________________．如圖是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實驗還說明___________________________．

（3）如圖，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面.直至完全離開水面，觀察到彈簧測力計示數(shù)_______，由此說明了_____________．固體和液體很難被壓縮說明__________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起,是因為酒精發(fā)生了 （填物態(tài)變化）；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒塑料袋 ,（“鼓起”或“癟了”）,這是因為酒精發(fā)生了 （填物態(tài)變化）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。

請你仔細觀察這六幅圖后回答：

比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的 _______ 有關(guān)；

比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的 _______有關(guān)；

比較③④兩幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？ ___________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”：

（1）在實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_________，其目的是為了________________。

（2）當蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時候，在光屏上得到一個倒立等大的實像，則凸透鏡的焦距是_______cm；當蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時，所成的像的性質(zhì)是________立、________的實像，利用此原理制成了________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用（如圖）．游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調(diào)學舌，非常好玩．針對這一現(xiàn)象，下面說法正確的是（ ）

A．手機發(fā)出聲音時，是由于手機中的貓的聲帶振動而產(chǎn)生的

B．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來

C．當對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應(yīng)．說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到聲音信號

D．你發(fā)出的和手機發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年級6班的同學進行 “浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的探究實驗。

（1）小剛把物體慢慢浸入液體中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了，如圖所示，說明該物體在液體中受到了_____________。

（2）實驗中，小剛把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中，通過與同學合作實驗，得到了表一中所示的實驗數(shù)據(jù)。

表一

分析實驗序號為______________的三組實驗數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是：在同一種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；分析實驗序號1、4（或2、5或3、6）可以得出的實驗結(jié)論是_______。

（3）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請你簡述實驗方法。

__________________________________________________________________________________。

（4）小剛和小強進行交流時發(fā)現(xiàn)：在不同液體中，即使排開液體的體積不同，物體也能受到一樣大的浮力。他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)，又計算出物體排開液體的重力，與物體受到的浮力大小進行比較，如表二所示。 表二

對比分析表二中數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)：物體所受的浮力大小跟_____________相等。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢修工人在查看線路密集的電路板時，為了看清線路的連接情況，常透過一個較大的透鏡進行觀察，這個透鏡應(yīng)該是 透鏡（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的 （填“實”或“虛”）像；檢修時還用到了照明燈，這是為了照亮 （填“透鏡”或“電路板”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種發(fā)電方式中，利用不可再生能源發(fā)電的是

A．風力發(fā)電 B．潮汐發(fā)電 C．水力發(fā)電 D．核能發(fā)電

查看答案和解析>>

同步練習冊答案