在“探究凸透鏡成像”的實驗中，請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究：
（1）小明想探究凸透鏡成像規(guī)律：
①將凸透鏡正對平行光，當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距f＝         cm.
②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在                            .如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高，如圖乙所示，為了使像能成在光屏的中央，小明應(yīng)                                           .

③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時，在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的     像（虛/實）；若想得到一個清晰、縮小的實像，蠟燭應(yīng)向（遠(yuǎn)離/靠近）     凸透鏡的方向移動，同時光屏應(yīng)向     凸透鏡的方向移動（遠(yuǎn)離/靠近）
（2）小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠(yuǎn)處物體又能看清近處物體的：
①分別采用不通的焦距做實驗，實驗得到的記錄如下表：
實驗次數(shù)
物距（cm ）
焦距（cm ）
像距（cm ）
像的性質(zhì)
1
30
10
15
始終出現(xiàn)倒立縮小的實像
2
41.25
11
15
3
60
12
15
②比較實驗1、2和3可知，當(dāng)被觀察的物體變近時，如果要使像距不變，焦距要變
   （大/�。�，這說明，人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的          來看遠(yuǎn)近距離不同的物體的。長時間的近距離看書，引發(fā)近視，必須配戴    透鏡.
（3）小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理：
①選用焦距不同的三個凸透鏡進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
實驗序號
物距u/cm
焦距
f／cm
像距
v/cm
1
 
60
8
9.2
2
10
12
3
12
15
 
②分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越      (大/小)；像就越      (大/小)；
③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙，請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭      (丙/丁)拍攝的.
1）①10    ②光屏中央；   蠟燭上移或透鏡下移(開放性命題)  
③實  遠(yuǎn)離   靠近 (2)②小焦距(厚度)  凹      (3)大  大  丙解析:
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，將點燃的蠟燭從主光軸較遠(yuǎn)處向接近凸透鏡焦點移動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖1所示的a、b、c、d四點，并分別調(diào)整光屏的位置．當(dāng)蠟燭位于
bc
bc
點時，屏上出現(xiàn)放大的像；當(dāng)蠟燭位于
c
c
點時，屏上出現(xiàn)最大的像；當(dāng)蠟燭位于
d
d
點時，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像．
（2）圖2所示測物體的長度，刻度尺的讀數(shù)是
2.80cm
2.80cm
．圖3中，彈簧測力計的讀數(shù)是
2.4N
2.4N
．
（3）圖4是“伏安法”測電阻時電流表和電壓表的示數(shù)．圖中電流表的示數(shù)是
0.2
0.2
A．這時待測電阻的阻值是
12
12
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示木塊的長度為
3.20
3.20
cm．
（2）用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖2，示數(shù)為
-5℃
-5℃
．
（3）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，所用的凸透鏡的焦距為10cm．
①現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖3所示的光具座上進(jìn)行實驗．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置
凸透鏡
凸透鏡
．
②如圖3所示，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，蠟燭應(yīng)向
左
左
移動，光屏應(yīng)向
左
左
移動．（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：
（1）將凸透鏡、蠟燭和光屏放在圖所示的光具座上進(jìn)行實驗．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置
 
．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)三者大致在同一高度，目的是
 
，此時在光屏上成像情況與
 
相似（選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”）．
（2）實驗中蠟燭越燒越短，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向
 
移動．
（3）同學(xué)們用兩個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行了若干次操作，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：
 凸透鏡焦距f/cm  10  12
 物距μ/cm  15  25  45  60  15  25  45 60 
 像距v/cm  30  17  13  12  60  23  16  15
 像的正、倒  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立
分析表中數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：
 
；
（4）根據(jù)你探究出的凸透鏡成像的規(guī)律，你認(rèn)為上述探究實驗中存在的問題是：
 
．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，所用凸透鏡的焦距是10cm．
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是
 
（寫出一種即可）
（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時，可在光屏上得到倒立、
 
的實像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實像，光屏應(yīng)
 
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡．
（3）圖中L為凸透鏡，MN為其主光軸，O為光心，若物體AB經(jīng)凸透鏡成的實像為A′B′，試用作圖的方法確定凸透鏡的二個焦點F，并在圖中標(biāo)出F的位置．
精英家教網(wǎng)

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