小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 。

(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是 像。(填“實(shí)”或“虛”)。

(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”)。

 

(1)便于找到像的位置。 (2)大小。 (3)不能;虛。 (4)不變。

【解析】

試題分析:在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇玻璃板代替平面鏡,是因?yàn)椴AО逋腹,便于找到物體通過平面鏡所成的像的位置;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小相等關(guān)系;同時(shí)使用了光屏,將光屏放在像的位置,在光屏上看不到燭焰的像,說明平面鏡所成的像是虛像。即光屏的作用是用來驗(yàn)證平面鏡所成的像是虛像。像的大小與物體的大小相等,故將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變。

考點(diǎn):平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究過程

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是 ( )

A.日食、月食的形成 B.坐井觀天所見甚小

C.人的影子早晚長(zhǎng)中午短 D.白光通過三棱鏡可發(fā)生色散

 

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小明在匯仙湖畔看到:船兒在水面蕩漾,魚兒在白云中穿梭,青山在水中搖曳。小明看到的景物中,由于光的折射形成的是( )

A.船兒 B.魚兒 C.白云 D.青山

 

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如圖所示電路,電源電壓恒定,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)( )

A. A示數(shù)變小,V示數(shù)變大 B. A示數(shù)變大,V示數(shù)不變

C. A示數(shù)不變,V示數(shù)變小 D. A示數(shù)不變,V示數(shù)變大

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

下表是某些介質(zhì)的聲速 v

介質(zhì)

v/(m?s﹣1)

介質(zhì)

v/(m?s﹣1)

水(5℃)

1450

3230

水(15℃)

1470

軟橡膠(常溫)

40 至 50

水(20℃)

1480

軟木

500

海水(25℃)

1531

鐵(棒)

5200

(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫出兩種)依據(jù)是什么?

答:(1)因素:

依據(jù):

(2)因素:

依據(jù):

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“大黃鴨”來到中國(guó),下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是( )

A. B. C. D.

 

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如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān) 時(shí),L1和L2是并聯(lián);當(dāng)開關(guān) 時(shí),L1和L2是串聯(lián);當(dāng)開關(guān) 時(shí),出現(xiàn)短路。

 

 

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學(xué)校教室中六盞燈的連接方式是( )

A、都是并聯(lián) B、都是串聯(lián) C、兩兩串聯(lián)后并聯(lián) D、兩兩并聯(lián)后再串聯(lián)

 

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