【題目】小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將溢水杯放到電子秤上，將溢水杯中裝滿水，再用細線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，鋁塊始終不與溢水杯接觸。則下列四個選項中判斷正確的是（　�。�

A.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，水對溢水杯底的壓力變小

B.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，水對溢水杯底的壓強變大

C.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，溢水杯對電子秤的示數(shù)不變

D.鋁塊浸沒在水中靜止時，細線對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力

【答案】C

【解析】

AB．.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比，溢水杯中水的深度不變，根據(jù)公式可知，水對溢水杯底的壓強不變，根據(jù)公式F=pS可知，水對溢水杯底的壓力不變，故AB錯誤；

C．由阿基米德定律可知，鋁塊所示浮力等于排開液體重力，又由于力的作用是相互的，則鋁塊對液體向下的壓力等于浮力，綜合可知鋁塊對液體向下的壓力等于排開液體重力，則整體向下壓力不變，電子秤的示數(shù)不變，故C正確；

D．當鋁塊靜止時，根據(jù)受力平衡可知：

F拉+F浮=G

由于浮力等于排開液體重力，則無法判斷細線拉力是否等于排開水的重力，故D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，進行了如下研究：

（猜想與假設(shè)）

猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)

猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)

猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關(guān)

（設(shè)計實驗與進行實驗）

為此小夏設(shè)計了如圖所示的實驗：

（1）用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處__________釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）。

（2）記錄所需的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

鉛球代號

鉛球質(zhì)量/g

下落高度/m

陷入沙的深度

①

A

200

0.5

0.1

②

B

400

0.5

0.25

③

C

200

1

0.2

④

D

200

1

0.2

本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過__________來反映的，這種研究問題的方法是__________。

（實驗結(jié)論）

（3）為驗證猜想二，應比較__________（填實驗序號），得到的結(jié)論是：當物體質(zhì)量相同時，________。

（4）比較③④，得到的結(jié)論是________。

（拓展應用）

經(jīng)進一步實驗和分析，小夏大膽給出重力勢能（Ep）的表達式“Ep＝mgh”，并去辦公室詢問了老師，得以證實，小夏高興不已，回到教室后，根據(jù)學過的知識又算出了各小球落到沙表面的動能，其中B球的動能為__________J。（忽略空氣阻力，g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中低三檔并可手動調(diào)節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔，中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學知識他設(shè)計了一個等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻和表示兩電熱絲，單刀雙擲開關(guān)可接a或b。當它接入家庭電路中正常工作時：

（1）低溫檔加熱的電流多大？

（2）中溫檔加熱5h，消耗多少度電？

（3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究能量轉(zhuǎn)化的裝置，下列說法錯誤的是（　�。�

A.此實驗展現(xiàn)了熱機中能量轉(zhuǎn)化的過程

B.對水加熱過程中是通過熱傳遞使水的內(nèi)能增大的

C.水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動，水蒸氣的內(nèi)能減小了

D.此實驗過程中，燃料的化學能直接轉(zhuǎn)化為葉輪的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究小燈泡電阻”的實驗中，實驗小組的同學們設(shè)計了如圖所示電路進行實驗，所用的新燈泡銘牌標有“2.5V”的字樣，滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”。

(1)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，則電路中發(fā)生的故障可能是_____。

次數(shù)

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.5

I/A

0.20

0.25

0.30

R/Ω

5

6

8.3

亮度

稍亮

較亮

更亮

(2)正確連接電路后，同學們進行了三次測量，將實驗證據(jù)記錄在上面的表格中。實驗中觀察燈泡亮度的目的是_____。分析表格中證據(jù)，得出的結(jié)論是_____。

(3)實驗結(jié)束后，不慎電流表損壞，你如何利用現(xiàn)有的器材測出一個未知電阻Rx的阻值，請簡述你的實驗過程（也可以畫圖配合文字說明）。并寫出未知電阻Rx的的表達式（需要測量的物理量用對應的符號表示）_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛，如圖所示，質(zhì)量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，5min通過的路程為900m。已知平衡車的質(zhì)量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。此過程中，以小紅為參照物，路邊的樹是________的，平衡車的速度_______km/h，平衡車對地面的壓強為___________ Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患。為提示路人注意安全，小明設(shè)計了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都屬于_________（填“絕緣體”或“導體”）。當井蓋丟失時，燈泡發(fā)光報警，當電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與_______（填“上”或“下”）靜觸點接觸，電磁鐵的上端是_________極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是40 g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

(1)比較不同燃料的熱值，應選擇________兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應選擇________兩圖進行實驗。

(2)水的比熱容為4.2×103 J/（kg· ℃），它的物理含義是___________。

(3)酒精的熱值為3.0×107 J/kg，完全燃燒10 g酒精放出的熱量為________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。

(1)掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，接下來應向______ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。在水平位置平衡的目的是_____________。

(2)如果小江面對甲圖，沒有調(diào)水平就進行了乙實驗，如圖乙所示，在A點掛2個質(zhì)量均為50g的鉤碼，在B點掛3個質(zhì)量均為50g的鉤碼，則杠桿_________端（選填“左”或“右”）下沉。

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