分析 (1)植物生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等,其中水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)根從土壤中吸收的,而有機(jī)物則是植物通過(guò)光合作用制造.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,結(jié)合蒸騰作用分析;
(3)蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行.
(4)天平是等臂杠桿,根據(jù)杠桿的平衡條件可求得天平兩邊的質(zhì)量差.
解答 解:(1)植物生長(zhǎng)需要多種物質(zhì),如水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等,水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收,而有機(jī)物則是植物通過(guò)光合作用制造.
全營(yíng)養(yǎng)液中添加了很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在硝酸鈉、磷酸氫二鈣、硝酸鉀、硫酸鎂中,所含植物生長(zhǎng)需要的主要營(yíng)養(yǎng)元素種類最多的是硝酸鉀;
(2)由圖可知,該實(shí)驗(yàn)裝置研究的是葉片數(shù)量(葉面積)對(duì)蒸騰作用強(qiáng)度的影響.
因?yàn)樽蟊P葉片數(shù)量少,葉片的蒸騰作用少,因此將此裝置移至陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)左盤質(zhì)量大,因此天平的指針將會(huì)向左偏轉(zhuǎn);
(3)裝置中的不足之處在于沒(méi)有考慮燒杯中的水分自然可以蒸發(fā),為了排除燒杯中的水分自然蒸發(fā)的影響,可以在水面上加一層植物油;
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件可得F1L1=F2L2,
msg=△MLg,則△M=$\frac{ms}{L}$.
故答案為:(1)C;
(2)左;葉片數(shù)量(葉面積)對(duì)蒸騰作用強(qiáng)度的影響;
(3)沒(méi)有排除燒杯中的水分自然蒸發(fā)的影響;應(yīng)在水面上加一層植物油;
(4)$\frac{ms}{L}$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查質(zhì)量的測(cè)量和天平,同時(shí)也考查了植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等,體現(xiàn)了學(xué)科的整合性,因此解答此題要求學(xué)生應(yīng)具備一定的學(xué)科綜合能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c為燈泡,d為電流表 | B. | a、b、d為燈炮,c為電流表 | ||
C. | a、c、d為燈泡,b為電流表 | D. | b、c、d為燈泡,a為電流表 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
B. | 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度成反比 | |
C. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零 | |
D. | 導(dǎo)體電阻大小與電壓電流均無(wú)關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fa做的功大些,兩個(gè)力做功的功率一樣大 | |
B. | Fa做的功小些,兩個(gè)力做功的功率一樣大 | |
C. | 兩個(gè)力做的功一樣大,F(xiàn)a做功的功率大些 | |
D. | 兩個(gè)力做的功一樣大,做功的功率也一樣大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁繼電器 | B. | 揚(yáng)聲器 | ||
C. | 電磁感應(yīng) | D. | 動(dòng)圈式話筒 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球?qū)⒆笥覕[動(dòng) | B. | 小球?qū)㈧o止在原位置 | ||
C. | 小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng) | D. | 小球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體兩端的電壓越大,電阻就越大 | |
B. | 導(dǎo)體中的電流越大,電阻就越小 | |
C. | 由I=$\frac{U}{R}$,可知,通過(guò)一段導(dǎo)體的電流跟加在它兩端的電壓成正比 | |
D. | 比較幾只電阻的I-U圖象可知,電流變化相同時(shí),電壓變化較小的圖象是屬于阻值較大的那個(gè)電阻的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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