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某物理興趣小組在測量一塊電路板的長度時，用一把刻度尺做了3次仔細的測量，測量結果分別是382mm，383 mm，385 mm．則這把刻度尺的分度值是    ，物體的實際長度是    mm．如果用分度值是1dm的刻度尺測量電路板，則測量結果應是    ．
【答案】分析：由記錄的結果可以知道，這把刻度尺的最小分度值是1cm，因為，記錄結果的最后一位是估讀的，物體的實際長度可以用求平均值的辦法計算．
解答：解：由記錄的結果可以知道，這把刻度尺的最小分度值是1cm，因為，記錄結果的最后一位是估讀的；
所以，物體的實際長度是；
所以，如果用分度值是1dm，則物體的長度是：3.8dm，
故答案為：1cm，383，3.8dm．
點評：最小分度值的大小決定了記錄數(shù)據(jù)的位數(shù)．如：分度值是1dm的刻度尺，只能精確到dm，dm的下一位就是估讀的．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

20、某物理興趣小組在測量小燈泡電功率的實驗中，設計的電路圖如圖所示．電源電壓保持不變，閉合電鍵S后，電路正常工作，過了一會，燈L突然熄滅，兩個電表中只有一個電表示數(shù)變大，則：

（1）若電壓表示數(shù)變大，電路故障是
燈泡斷路
；若電流表示數(shù)變大，電路故障是
燈泡短路
．
（2）排除故障后繼續(xù)實驗，老師告訴同學們，電壓表的電阻雖然較大，但還是有部分電流通過電壓表，則通過實驗測得數(shù)據(jù)計算出來的電功率
大于
小燈泡的實際功率．（ 選填“大于”“等于”“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組在測量一橡皮擦的長度時，用一把刻度尺做了5次仔細的測量，測量結果分別是32.2mm，32.1mm，32.3mm，32.2mm，33.0mm則這把刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，測量記錄錯誤的是
33.0mm
33.0mm
，物體的實際長度是
32.2
32.2
mm．如果用分度值是1cm的刻度尺測量橡皮擦，則測量結果應是
3.2
3.2
cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組在測量一塊電路板的長度時，用一把刻度尺做了3次仔細的測量，測量結果分別是382mm，383 mm，385 mm．則這把刻度尺的分度值是
1cm
1cm
，物體的實際長度是
383
383
mm．如果用分度值是1dm的刻度尺測量電路板，則測量結果應是
3.8dm
3.8dm
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組在測量一塊電路板的長度時，用一把刻度尺做了3次仔細的測量，測量結果分別是382mm，383mm，385mm．則這把刻度尺的分度值是
1cm
1cm
，物體的實際長度是
383
383
mm．

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