【題目】物理興趣小組在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下,分別通過平鋪在水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如圖所示。

(1)小車在________表面速度減小得最慢(選填“毛巾”、“棉布”或“木板”);

(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:如果水平面絕對光滑,運(yùn)動的物體在不受力時將保持______________狀態(tài);

(3)運(yùn)用力和運(yùn)動的知識判斷,下列說法正確的是________;

A. 一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)

B. 力是維持物體運(yùn)動的原因

C. 地面上滾動的足球最終會停下來是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?/span>

(4)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次運(yùn)動過程中消耗的機(jī)械能大小________(選填“相等”或“不相等”);

(5)完成上面的探究后,小林添加了一個木塊來探究“物體動能的大小是否與物體的運(yùn)動速度有關(guān)”,接下來他應(yīng)該將小車放在同一個斜面的________(選填“相同高度”或“不同高度”),由靜止自由滑下來撞擊放在同一水平面上同一位置的木塊。

【答案】木板 勻速直線運(yùn)動 C 相等 不同高度

【解析】

(1)從同一斜面的同一高度釋放小車,由題圖知小車在木板上滑行的距離最長,說明小車在木板表面速度減小得最慢;(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推斷:如果水平面絕對光滑,運(yùn)動的物體在不受力時將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài);(3)一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),A錯誤;力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動的原因,B錯誤;地面上滾動的足球最終會停下來是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔茫?/span>C正確,故選C(4)三次實(shí)驗(yàn),小車均是從同一斜面的同一高度由靜止釋放的,小車最終停下來時,小車消耗的機(jī)械能均等于小車在釋放點(diǎn)的重力勢能,故消耗的機(jī)械能相等;(5)要探究物體動能大小是否與物體的運(yùn)動速度有關(guān),需要讓小車從同一斜面的不同高度靜止釋放,從而使小車到達(dá)水平面時的速度不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B 為兩盞白熾燈,A 燈型號是“110V 25W”,B 燈型號是“110V 100W”, R 是一個未知電阻。若把它們接到電壓為 220V 的電路上下面四種接法中可能讓兩盞燈都 正常發(fā)光的電路是( )

A. B. C. D. .

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【題目】如圖所示為安裝著破碎錘的挖掘機(jī)。破碎錘的工作原理類似鐵錘敲擊鑿子,燃料釋放的能量將活塞向下飛速推出,撞擊釬桿,實(shí)現(xiàn)打擊,表中為某型號破碎錘的部分參數(shù)。

(1)破碎錘的釬桿做得很尖,是為了______;

(2)挖掘機(jī)工作1 min消耗柴油 0.2 kg,這些柴油完全燃燒釋放的熱量為多少______?(柴油的熱值為4.3×107 J/kg

(3)每次打擊,都能使釬桿移動3 cm,釬桿與活塞的接觸面積約2 dm2,求燃料對活塞做功的功率為多少______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明攜帶質(zhì)量為10 kg的行李箱從太原到運(yùn)城,選擇了尾氣零排放的動車組D2503次列車出行。經(jīng)查詢,D2503次列車時刻表如下。若該動車組列車全程勻速行駛在平直的軌道上,牽引力恒為2.8×105 N,供電電路輸入動車組列車的電功率恒為2×107 W。請你根據(jù)以上信息,解決下列問題:

站次

站名

到達(dá)時間

開車時間

運(yùn)行里程

1

太原南

825

0

2

運(yùn)城北

1010

1012

360 km

3

西安北

1122

556 km

(1)若小明的行李箱底部與列車行李架的接觸面積為0.2 m2,求此行李箱對水平行李架的壓強(qiáng);(g10 N/kg

(2)求該動車組列車從太原南站至運(yùn)城北站牽引力所做的功;

(3)求該動車組列車從太原南站至運(yùn)城北站將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率;

(4)若大型客運(yùn)燃油汽車運(yùn)行中做的功與該動車組列車從太原南站至運(yùn)城北站牽引力所做的功相等,客車熱機(jī)的效率為30%,該客車從太原南到運(yùn)城北消耗多少kg燃油?(燃油熱值為4×107 J/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體_______的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇_________進(jìn)行比較。

(4)已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強(qiáng)為__________Pa(p=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時:

(1)小華組裝好實(shí)驗(yàn)器材后開始實(shí)驗(yàn),請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____。

(2)糾正錯誤操作后,開始計(jì)時。第3min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為_____℃,從記錄數(shù)據(jù)的表格可以分析出:水沸騰的特點(diǎn)是溫度_____,繼續(xù)_____

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

(3)根據(jù)水的沸點(diǎn)可判斷當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>_____(選填“是”或“不是”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)小華和另一位同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時開始實(shí)驗(yàn),但水開始沸騰的時間不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,其中水的質(zhì)量較大的圖象為_____(選填“a“”或“b”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“測未知電阻Rx阻值”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整;

____

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障可能是________

(3)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為________A,則第1次所測電阻Rx的值是________Ω。本實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是 _______________________________;

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.0

I/A

0.16

0.20

(4)若在實(shí)驗(yàn)中,電源電壓未知,電壓表不能使用,滑動變阻器最大阻值為R0,利用圖甲粗略測量Rx的阻值。當(dāng)滑片P置于最左端時,電流表示數(shù)為I1,滑片P置于最右端時,電流表示數(shù)為I2,則未知電阻的表達(dá)式為Rx________。(用I1I2、R0表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.

(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體AB不動,左右移動磁體,電路中______(”)感應(yīng)電流.

(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做________運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

(4)如果將小量程電流表換成________,可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小,將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示的電路。閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,電表示數(shù)的變化正確的是

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

C.電壓表和電流表示數(shù)均變小D.電壓表和電流表示數(shù)均變大

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