小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較_______(填選“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是_______(填序號(hào)).
A.水蒸氣       B.小水珠
(3)萘在熔化過(guò)程中要不斷地吸收熱量,小明由此提出問(wèn)題:晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?他的猜想是: 晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的多少有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 
①先取一定量的萘,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,則萘熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間t1=_______min.
②再取_______(選填“相同量的奈”或“不同量的奈”),用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過(guò)程所用的時(shí)間t2
③比較t1和t2,若t1和t2不相等,則說(shuō)明猜想是_______(填選“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(1)慢  (2)B  (3)① 15 ②不同量的奈 ③正確

試題分析:(1)燒杯中有一定量的水,水溫上升較慢,因此萘的溫度上升速度較慢;(2)燒杯中“白氣”是水蒸氣液化形成的小水珠,選填B;(3)①觀察圖像可知萘從10min到25min之間繼續(xù)吸熱溫度保持80℃不變,萘熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間t1=15min;②要驗(yàn)證猜想就必須取不同量的萘進(jìn)行實(shí)驗(yàn);③不同量的萘熔化過(guò)程所用時(shí)間不相同表明猜想“晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的多少有關(guān)”正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

2014年2月4日溫州很多地區(qū)下冰雹,冰雹形成原因比較復(fù)雜,其中一種原因是液態(tài)水因氣溫驟降而形成的。比較大的冰雹會(huì)砸破車(chē)窗、砸傷行人,給人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全造成危害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)液態(tài)水變成冰雹的物態(tài)變化名稱是     ,這個(gè)過(guò)程要放出熱量。
(2)比較大的冰雹會(huì)砸破車(chē)窗、砸傷行人,說(shuō)明下落的冰雹具有     能。
(3)有一顆冰雹質(zhì)量為100克,從1000米的高空下落到地面(假設(shè)冰雹在下落過(guò)程中質(zhì)量不變),重力做功     焦。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是某種物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像(假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變,單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)。

(1) 這種物質(zhì)的固體屬于________(選填“晶體”或“非晶體”)。如圖6乙,在某一時(shí)刻,用溫度計(jì)測(cè)得物質(zhì)的溫度為_(kāi)_______℃。
(2)在CD段時(shí),此物質(zhì)處于_______(選填“固”、 “液”或“固液共存”)態(tài)。
(3)該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、 c2,則c1:c2 =________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北方冬天,在菜窖里放幾桶水,菜就不致于凍壞,這是因?yàn)?    )
A.水的比熱較大B.水的凝固點(diǎn)較低
C.水凝固時(shí)要放熱D.冰熔解時(shí)要吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),下列判斷錯(cuò)誤的是(   )
物質(zhì)名稱
固態(tài)水銀




固態(tài)氫
固態(tài)氮
熔點(diǎn)/℃
-39
1064
1083
1300
3410
-259
-272
A.電燈泡的燈絲用鎢制成,不易熔化而燒斷
B.俗話說(shuō) “真金不怕火煉”,所以純金掉入鋼水中不會(huì)熔化
C.水銀溫度計(jì)在-40℃時(shí)已失效,不能使用
D.在-265℃時(shí),氫氣是固態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,小麗設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并在下表中記錄了熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況。

時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
 
溫度/℃
-4
-2
0
0
0
0
1
2
 
狀態(tài)
 
 
 
(1) 裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較   (選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是       。
(2) 實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的    變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是    ℃。
(3) 根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(4) 通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)和圖像的分析,你能獲得的信息有:
①_________________________________;②___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中,根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題。

(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是       ℃。      
(2)第4 min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)是          。
(3)該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,溫度       。(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是上海世博會(huì)使用的兩種降溫方法:冰塊降溫和噴霧降溫。冰塊降溫,是因?yàn)楸鶋K變成水的_________(填物態(tài)變化名稱)過(guò)程需要從周?chē)沾罅康臒;噴霧降溫,是因?yàn)樗F在變成水蒸氣的_________(填物態(tài)變化名稱)過(guò)程中也要從周?chē)沾罅康臒帷,F(xiàn)在有一種固體清新劑的商品,把它放置在汽車(chē)、飯店內(nèi),能有效的清新空氣預(yù)防感冒等,固體清新劑的組成應(yīng)該是易于發(fā)生_______(填物態(tài)變化的名稱)的物質(zhì)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究“冰熔化過(guò)程的規(guī)律”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并畫(huà)出了冰的熔化圖象.

(1)實(shí)驗(yàn)中宜選用    (選填“較大的冰塊”或“碎冰”).
(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是    (選填“晶體”或“非晶體),在熔化過(guò)程中,冰要不斷吸收熱量,溫度    (選填”升高“、降低”或“不變”).

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