【題目】目前,我國(guó)自主研發(fā)的“7 km載人潛水器”已投入科學(xué)研究
(1)若該潛水器從5 km下潛到7 km,所受海水的壓強(qiáng)將______(填“增大”“減小”或“不變”)
(2)如果要繼續(xù)研發(fā)“8 km潛水器”,你認(rèn)為要解決哪些技術(shù)難題?__________________ (只要求提出一項(xiàng))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乒乓球運(yùn)動(dòng)中打出“上旋球”或“下旋球”與乒乓拍對(duì)球施力的___________和________有關(guān)。乒乓拍把球打回對(duì)方,說(shuō)明力可以改變物體的_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________ 有關(guān).
(2)通過(guò) _________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到了___________法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)施人工降雨時(shí),通過(guò)飛機(jī)向云層中播撒干冰,干冰升華 熱,使云層中冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,在下落過(guò)程中 成水,從而形成降雨。(填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)測(cè)得保溫瓶瓶膽最大深度為30 cm,裝滿水后,水對(duì)瓶底的最大壓強(qiáng)是________Pa,若將水全部倒入臉盆中,則水對(duì)盆底的最大壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”或“等于”)水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)。(取g=10 N/kg)
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【題目】“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺、(底端有金屬擋板)、小車、秒表、木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量_______(填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.
(2)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s.則AB段的路程SAB=_____cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為______cm/s.
(3)為了測(cè)小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程BC段的平均速度,小毅同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止開始下滑,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車在BC段的平均速度,這樣做計(jì)算出BC段的平均速度比小車實(shí)際下半程BC段的平均速度要__________(填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)“滑輪組的機(jī)械效率”的活動(dòng)中,瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí),瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為2H(如圖乙所示),則以下所求物理量正確的是( )
A. 拉力所做的功W=2FH
B. 拉力所做的有用功W有用=GH
C. 該滑輪組的機(jī)械效率η<1
D. 該滑輪組的機(jī)械效率η=G/(3F)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀.小姬的爺爺網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)電熱足浴器,其銘牌的部分參數(shù)如圖2所示,電熱足浴器某次正常工作時(shí)控制面板顯示如圖3所示,求:
(1)此時(shí)足浴器的工作電流.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)足浴器裝入最大容量初溫為22°的水,當(dāng)水溫達(dá)到控制面板上顯示的溫度時(shí)水所吸收的熱量.
(3)上述加熱過(guò)程耗時(shí)16min,該足浴器的熱電效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是___________;(音叉、機(jī)械鬧鐘)你不選另一種聲源的原因是____________________________________小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是___________。
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。
B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>______________。
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