【題目】下面是小明測(cè)量一塊礦石密度的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)根據(jù)題意填空:

(1)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)礦石的質(zhì)量:開始時(shí),他操作情況如上圖(甲)所示,經(jīng)同學(xué)提醒后,他改正了兩個(gè)錯(cuò)誤①______________________,②________________________,然后正確測(cè)出了質(zhì)量m;

(2)往量筒中倒入適量的水,記下這些水的體積V1,如圖(乙);

(3)將礦石放入量筒中,測(cè)出礦石和水的總體積V2,如圖(丙);

(4)將測(cè)量數(shù)據(jù)填入下表中,利用密度公式求出礦石的密度____,_____,__

【答案】不能用手拿砝碼 游碼沒有撥至標(biāo)尺左側(cè)零刻度線處 20 10 2.5

【解析】

(1)使用天平時(shí)的基本要求是用鑷子夾取砝碼,物體放在左盤,砝碼放在右盤.
(4)平視凹液面最低處讀出水和礦石的體積V2,減去原來水的體積即為礦石的體積V,用ρ= ,算出礦石的密度.

1)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),不能用手拿砝碼,而且砝碼應(yīng)放在右盤。

故答案為:直接用手拿砝碼,礦石放錯(cuò)托盤,游碼沒有撥至標(biāo)尺左側(cè)零刻度線處

(4)礦石與水的總體積為V2=20ml,礦石體積為V=V2V1=20ml10ml=10ml=10cm3,礦石密度為ρ==2.5g/cm3.

故答案為:

礦石的質(zhì)量

m(g)

量筒中水的體積

V1(cm3)

礦石和水的總體積V2(cm3)

礦石體積

V3(cm3)

礦石密度

ρ(g/cm3)

25

10

20

10

2.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鷺想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊AB等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛線框處。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過觀察同一滑塊______________來判斷彈性勢(shì)能的大小。

(2)比較圖a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出的結(jié)論是:彈簧發(fā)生的______________具有的彈性勢(shì)能就越大。

(3)若物塊沖上斜面的最大高度hahchb,彈性形變的大小lalblc,則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢(shì)能EaEb、Ec的大小關(guān)系是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國第一位太空教師王亞平通過物理實(shí)驗(yàn),展示了飛船內(nèi)部物體在失重(相當(dāng)于物體不受重力)情況下的物理現(xiàn)象,王亞平利用小球做了兩次實(shí)驗(yàn),第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),將小球偏離豎直位置后放手,第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將小球偏離豎直位置后,在放手時(shí)對(duì)小球施加一個(gè)垂直于懸線的力,下列四圖表示小球在這兩次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況,其中符合實(shí)際的是( 。

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖A所示,物體的長(zhǎng)度為 ________cm.如圖B所示,圖甲圖乙是兩種聲音的波形,從圖可知,其中圖甲是 ________的波形,圖乙是 ________的波形(選填樂音噪音”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖小明通過實(shí)驗(yàn)描繪出得是小車甲與小車乙運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的圖線,從圖線可知:

(1)小車甲在做_____________運(yùn)動(dòng)。

(2)小車甲的速度為________m/s。

(3)比較圖可知,小車甲的速度_____小車乙的速度(填大于”、“等于小于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大。

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大。

接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平   拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)   的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大。

(2)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇   兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,   ,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:   .小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是   

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】盛夏季節(jié)一場(chǎng)特大暴雨突襲廣西某市,致使該市某中學(xué)一千多名師生被洪水圍困!武警某部官兵利用沖鋒舟為學(xué)校師生開辟了水上生命線。某只沖鋒舟自重為0.6×104 N,滿載時(shí)排開水的體積為1.5 m3,吃水深度為0.5 m。求:(已知ρ=1.0×103 kg/m3,g10 N/kg)

(1)沖鋒舟滿載時(shí)底部所受水的壓強(qiáng)。

(2)沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力。

(3)假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60 kg,為保證安全,該沖鋒舟最多能承載多少人?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:_________

(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度________,(較小較大”)是為了減小測(cè)量________選填路程時(shí)間”)時(shí)造成的誤差。

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC________”);可以看出小車在做________勻速/變速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器、三線插座等設(shè)備,有一配電系統(tǒng)如圖所示.其中各個(gè)設(shè)備的特征是(

A. 電能表上不能直接讀出應(yīng)該交的電費(fèi)

B. 空氣開關(guān)兼具保險(xiǎn)絲的短路保護(hù)作用

C. 三線插座正中間的插孔應(yīng)該接三腳插頭的最長(zhǎng)那只腳

D. 漏電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時(shí),將電流導(dǎo)入大地

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