在下圖所示的電路中，將電流表A1、A2正確連入電路，閉合電鍵S，電路正常工作，各電表的示數(shù)均不為零。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P，電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值不發(fā)生變化，電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值發(fā)生變化。則

A．電流表A1一定測(cè)量通過(guò)R2的電流

B．電流表A1可能測(cè)量通過(guò)R1和R2的電流

C．電流表A2一定測(cè)量通過(guò)R2的電流

D．電流表A2可能測(cè)量通過(guò)R1和R2的電流

D

【解析】

試題分析：由圖可知，兩個(gè)電阻并聯(lián)，電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)不變；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P，電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值不發(fā)生變化，說(shuō)明A1測(cè)量定值電阻R1的電流；A2無(wú)論測(cè)量R2的電流，還是干路電流，電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值都發(fā)生變化。所以，電流表A1一定測(cè)量通過(guò)R1的電流；A2可能通過(guò)R1和R2的電流。故選D

考點(diǎn)：歐姆定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（4分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中，小明和小軍用了A、B兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中：

凸透鏡焦距

物到凸透鏡

像到透鏡距離

像的情況

（cm）

距離（ cm）

（ cm）

正、倒

大、小

虛、實(shí)

凸透鏡A

14

20

約47

倒立

放大

實(shí)像

30

約26

縮小

40

約22

縮小

60

約18

縮小

凸透鏡B

16

20

約80

倒立

放大

實(shí)像

30

約34

放大

40

約27

縮小

60

約22

縮小

請(qǐng)你幫助他們通過(guò)比較表中凸透鏡A、B的各類(lèi)信息，寫(xiě)出相應(yīng)的兩個(gè)結(jié)論。

結(jié)論一：

結(jié)論二：

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在人類(lèi)永無(wú)止境的探究歷程中，許多科學(xué)家作出了非常重大的貢獻(xiàn)。最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系的科學(xué)家是 。

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在圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為并聯(lián)電路圖。

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原子中不帶電的粒子是 。在太陽(yáng)系中，地球是 星。宇航員在太空中通過(guò) 把信息傳輸?shù)降孛嬷笓]中心（選填“無(wú)線電波”或“聲波”）。

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家用電能表上顯示當(dāng)前用電示數(shù)的單位是

A．千瓦時(shí) B．千瓦/時(shí) C．瓦秒 D．瓦/秒

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如下圖所示，在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縿?dòng)能與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 來(lái)說(shuō)明物體動(dòng)能的大�。�

（3）實(shí)驗(yàn)中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是 ．

（4）若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論嗎？ （填“能”或“不能”）

理由是： ．

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（7分）小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計(jì)算的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）。

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答sAB＝ cm；tBC＝ s；vBC＝ m/s。

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車(chē)在下滑過(guò)程速度越來(lái)越 ，是在做 運(yùn)動(dòng)。

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測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題。

（1）如下圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，A尺的分度值是 mm ，由圖可知(選填“A”或“B”)尺使用不正確，根據(jù)正確使用的尺讀出木塊的長(zhǎng)度為 cm．

（2）如下圖甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體 的性質(zhì)制成的�？捎脕�(lái)測(cè)沸水溫度的是：。（選填“甲或乙”）

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