3.“騎觀夢湖水,綠動才子城”.自今年4月我市自行車租賃系統(tǒng)正式運行以來,小明堅持騎自行車上學(xué).某次小明騎車上學(xué)用時10min.(g取10N/kg) 
(1)已知自行車的質(zhì)量是20kg,當小明在水平公路上勻速前進時,受到的阻力為車重的0.1倍,則他受到的阻力多大?
(2)小明家距學(xué)校3000m,求小明騎車的平均速度.
(3)騎車過程中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同.剎車時捏閘用力越大,自行車就停得越急,請說明其中的道理.

分析 (1)根據(jù)題意利用f=0.1G=0.1mg求出他受到的阻力;
(2)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$計算小明騎車的平均速度;
(3)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大;力可以改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:(1)根據(jù)題意可得,他受到的阻力:
f=0.1G=0.1mg=0.1×20kg×10N/kg=20N;
(2)小明騎車的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3000m}{10×60s}$=5m/s;
(3)接觸面粗糙程度一定時,剎車時捏閘用力越大,剎車皮對車輪的摩擦力越大,力可以改變車輪的運動狀態(tài),所以,剎車時捏閘用力越大,自行車就停得越急.
答:(1)他受到的阻力為20N;
(2)小明騎車的平均速度為5m/s;
(3)接觸面粗糙程度一定時,剎車時捏閘用力越大,剎車皮對車輪的摩擦力越大,力可以改變車輪的運動狀態(tài),所以,剎車時捏閘用力越大,自行車就停得越急.

點評 本題主要考查了重力的計算、速度的計算和摩擦力大小的影響因素,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為20Ω.兩只滑動變阻器(“10Ω 1A”、“20Ω 1A”),導(dǎo)線若干.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)在實驗過程中選擇的滑動變阻器的規(guī)格是20Ω 1A.
(3)小明同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小明同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在受力面積一定時,要增大壓強,可以增大壓力;在壓力一定時,要減小壓強,可以增大受力面積(填“增大”或“減小”); 滑冰、滑雪是北方人的最愛,然而冰刀或滑雪板在構(gòu)造上卻有很大的不同,冰刀鋒利,壓強增大,滑雪板長而寬,壓強減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.小森體重約為480N,正在做俯臥撐,如圖,A點為重心,
(1)請作圖并計算地面對小森雙手的作用力.
(2)做運動后,小森覺得腳尖也有點酸,你能知道小森剛才做運動時,地面對腳尖的作用力是多少嗎?計算說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒;離地面越高的地方,大氣壓越低.(選填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示是老師設(shè)計的一個實驗裝置,用來探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”,它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管(線圈電阻忽略不計)和自制的針式刻度板組成,通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小,來判斷電磁鐵磁性的強弱.用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E,導(dǎo)線a與接線柱2相連.
【制定計劃與設(shè)計實驗】
(1)為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點轉(zhuǎn)動,需在E處加裝鐵塊(選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”),加裝物體后,為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度,老師在O點轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油,目的是減小摩擦,使指針轉(zhuǎn)動更靈活.
(2)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置,記下此時指針偏轉(zhuǎn)的角度,保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù) 的關(guān)系;保持接線方式不變,移動變阻器滑片P,可以探究電磁鐵磁性強弱與電流大小 的關(guān)系.
【進行實驗與收集證據(jù)】
(3)保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時,閉合開關(guān)后,指針偏轉(zhuǎn)的角度將會增大.當滑動變阻器的滑片P向左滑動時,指針偏轉(zhuǎn)的角度將會減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
【評估交流】
(4)細心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn),只是偏轉(zhuǎn)角度不同,該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn),老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處,且讓磁鐵的右端為N極,閉合開關(guān)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn).
(5)你認為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)?(只寫出一個即可)鐵芯大。煌娐菥管(或電磁鐵)與指針間的距離;指針質(zhì)量(或重);.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)分子熱運動,下列說法正確的是( 。
A.“一人吸煙,眾人受害”,說明分子在不停地運動
B.水會結(jié)冰,是因為結(jié)冰時水分子靜止不動了
C.液體很難被壓縮,說明分子間有引力
D.將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.請在圖中畫出斜向上拋出的鉛球在運動中的受力示意圖.(不計空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.將煤碳堆放在墻角,一段時間后發(fā)現(xiàn),墻壁變黑,說明分子在永不停息的作無規(guī)則運動.往一只試管中先注入半試管的水(酒精/水)后,在注入半試管另一種液體,封閉試管搖勻后發(fā)現(xiàn)兩種液體的總體積減小,說明分子間有空隙.

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同步練習(xí)冊答案