【題目】許多男生在變聲期后，說話時聲帶的振動頻率比以前低，因而聲音的_____會降低。如果小明的聲帶在2s內(nèi)振動了1000次，則聲音的頻率是_____同學(xué)們能夠通過聽聲音辨別不同老師是依靠辨別聲音的_____。

【答案】音調(diào) 500Hz 音色

【解析】

音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越高，音調(diào)越高，振動頻率越低，音調(diào)越低；物質(zhì)在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)成為頻率；音色與發(fā)聲物體的材料結(jié)構(gòu)有關(guān)，一般不同物體的音色是不同的．

許多男生在變聲期后，說話時聲帶的振動頻率比以前低，因而聲音的音調(diào)會降低；小明的聲帶在2s內(nèi)振動了1000次，則聲音的頻率是f==500Hz；不同的老師，聲帶結(jié)構(gòu)不同，音色不同，故同學(xué)們能夠通過聽聲音辨別不同老師是依靠辨別聲音的音色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止，駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，在這段時間里汽車通過的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動器，到汽車完全停止，汽車又前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離；對應(yīng)的時間為制動時間。若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛。求：

速度v/kmh-1

反應(yīng)時間t/s

制動距離s/m

50

0.49

13

60

0.50

20

80

0.51

34

100

0.52

54

120

0.54

85

（1）反應(yīng)距離是多少？

（2）為避免與前車相撞，在正常行駛時駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離，這一距離至少要大于多少米？

（3）若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛的制動時間為4.46秒，求司機(jī)從發(fā)現(xiàn)異常情況到車停止這個過程中的平均速度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)，并劃分出以下基地：

（1）福建液化天然氣（LNG）及冷能利用生產(chǎn)基地．

①純凈天然氣是無色無味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體，以便泄漏時能及時察覺到．人能聞到這種氣味，說明分子在永不停息地做__．②液化天然氣使用前要變成氣體，這個過程叫__ （填物態(tài)變化名稱），在這個過程中，液化天然氣要__熱． ③天然氣的熱值約為8×107J/m3．完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量．

（2）仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地．利用水力發(fā)電時，是將水的__能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地．利用太陽能的優(yōu)點之一是__．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運送建材上樓, 每次運送量不定�；喗M的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計， g 取10N/ kg。

（1）若某次運送建材的質(zhì)量為50kg。 則建材的重力是多少?

（2）若工人在1min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率。

（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60% 時，運送建材的重力是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，學(xué)生課桌質(zhì)量為10kg，桌子與地面有四個接觸面，每個接觸面的面積為4×10-4 m2；某同學(xué)將底面積為2×10-3 m2、質(zhì)量為200g,容量為1L、裝滿水后水深為15cm的塑料水杯放在課桌的桌面上。（取g=10N/kg）求：

（1）水對塑料水杯底部的壓強。

（2）塑料水杯對桌面的壓強；

（3）課桌對地面的壓強；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】慧慧同學(xué)在河邊玩時發(fā)現(xiàn)，在烈日下沙子燙腳，河水卻涼，她猜想可能是水和沙子吸熱能力不同造成的，因此她進(jìn)行了探究，實驗器材如圖所示，兩個酒精燈、兩個石棉網(wǎng)、兩個金屬杯、兩個溫度計，她對質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱，設(shè)法使水和沙子在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量并測量溫度．請回答下列問題．

水和沙子，誰溫度升高的快？使水和干沙子升高相同的溫度，誰要加熱更久？

下列是她記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中畫出水和沙子溫度隨時間變化的圖象．

加熱時間

水溫

沙溫

通過這個實驗?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為200g的容器，裝滿水時的總質(zhì)量是700g，裝滿A液體時的總質(zhì)量是600g，則此容器的容積是_____cm3，A液體的密度是_____g/cm3；將容器中的A液體倒掉，剩余液體的密度會_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________，并通過調(diào)整_____________ 來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_________(能/不能)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足___________________的條件。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，小華下一步的操作是 將卡片_____________。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是能減少木塊受到的_____________對實驗的影響。

（5）小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在________ (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動，根據(jù)觀察到彈簧測力計的讀數(shù)________________的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）重為2000牛的集裝箱，借助5米長的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示．

（1）若不計摩擦，拉力F的大小是多少牛?

（2）若實際拉力F＝1000牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機(jī)械效率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案