【題目】人們憑聽覺可判斷聲源位置，以下說法正確的是

A. 靠骨傳導(dǎo)判斷的 B. 靠雙耳效應(yīng)判斷的

C. 靠發(fā)聲體的響度和音調(diào)判斷的 D. 靠超聲波判斷的

【答案】B

【解析】

解答：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位。

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實(shí)驗現(xiàn)象：

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱了；

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；

丙：吹笛子時，手指按住不同的孔，便會發(fā)出不同的聲音；

�。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ�(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

你認(rèn)為，能夠說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？_________________

其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

答：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，所用的刻度尺的分度值是 ， 物體的長度是 ． 用圖2所示的溫度計測溫，它指示的溫度是℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中的一切物體，其運(yùn)動是永恒的，靜止是相對的．　�。ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗中．
（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是 ．
（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示，為℃，說明此時氣壓（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）分析圖3所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說法不正確的是

A. 只要物體振動，就一定能聽到聲音 B. 樂音有時候也是噪聲

C. 聲音不能在真空中傳播 D. 聲音在空氣中傳播最快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)視眼的人應(yīng)該戴“老花鏡”即凸透鏡來矯正視力．　�。ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A.岸邊景物在水中的倒影是光折射形成的

B.電影幕布選用粗糙的布料，目的是讓光發(fā)生漫反射

C.路邊電線桿在地面上的影子是光反射形成的

D.紅色的牡丹花由于只吸收紅光，反射其它色光，所以它看起來是紅色的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用120牛的水平力將重力為200牛的物體沿水平方向拉動5米，在此過程中，重力對物體所做的功是______焦，拉力對物體所做的功是______焦。

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