分析 (1)為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上;
(2)成倒立縮小實(shí)像的條件是:物距大于2倍焦距;
(3)凸透鏡的成像規(guī)律是:物距減小像距增大;物距增大,像距減。
(4)像成在視網(wǎng)膜的前方,換焦距更大的透鏡可以使像前移成在光屏上.
解答 解:(1)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上可使像成在光屏的中央.
(2)在圖中成的是倒立縮小的實(shí)像,蠟燭應(yīng)放在大于2倍焦距的位置,故u>2f;
(3)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰的像將落在光屏的前方;
(4)像成在光屏的前方說明焦距較小,為了能得到清晰的像應(yīng)換用焦距更大的凸透鏡.
故答案為:(1)光屏;(2)u>2f;(3)前;(4)換用焦距更大的凸透鏡.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的掌握及根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過程 步驟 | ①如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面.撥動(dòng)鋼尺使之振動(dòng),觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,聽其發(fā)聲音調(diào)高低. ②改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動(dòng)鋼尺.撥動(dòng)鋼尺時(shí)注意使鋼尺每次振動(dòng)的幅度大致,觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,聽其發(fā)聲音調(diào)高低. |
現(xiàn)象 | 保持鋼尺的振幅相同時(shí),伸出桌邊越長,發(fā)聲的音調(diào)越低. |
步驟 | (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)在刻度尺上由左至右應(yīng)該依次放置蠟燭、焦距為15cm的凸透鏡、光屏,并調(diào)整它們的高度,使它們的中心大致在同一高度上. (2)把蠟燭依次放在距離凸透鏡40cm、20cm的位置,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,找到清晰的像,觀察像的大小和倒正. (3)把蠟燭放在15cm位置時(shí),在光屏上觀察不到像. | |||||||||||||||||||
表格 結(jié)論 |
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問題討論 | 假如將凸透鏡換成玻璃板,將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處,可看到它在玻璃板后面成的像.再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像,該位置就是蠟燭a的像 的位置.這里運(yùn)用了等效替代 法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
光照度E/lx | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
光敏電阻R/Ω | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
線圈中電流I/mA | 21.4 | 27.3 | 30.0 | 31.6 | 32.6 | 33.3 |
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